文学作品中的名山大川PPT-《美丽的小兴安岭》教学课件
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1、《美丽的小兴安岭》教学课件
教学流程 揭示课题 1．导入：我们的祖国有许多名山大川，“小兴安岭”就是我国著名的山脉之（出示课件，介绍小兴安岭的地理位置及美丽风光） 2．学生交流查找的有关小兴安岭的资料。
课文《美丽的小兴安岭》就描写了小兴安岭四季的美。让我们一直随作者走进美丽的小兴安岭。（板书课题：美丽的小兴安岭）（课件出示1） 诵读课文，探究初成。 学生轻声读课文，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。
【篇一】小学三年级语文《美丽的小兴安岭》课件 课题 《美丽的小兴安岭》 教学目标： 教养： ⒈有感情地朗读第3自然段 ⒉了解小兴安岭春天、夏天的美丽景色。 教育：激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
学生收集有关小兴安岭的资料； 相关的课件。
美丽的小兴安岭在我国黑龙江省的北部，长约三百六十公里，平均海拔为四百至六百米，是我国重要林区之一。林中针叶树种以红松、沙松为主，落叶阔叶树种有白桦、水曲柳、色木等。
2、部编版初中八年级下册语文《学些游记》课件【三篇】
就算是两个人在同一季节、同一天去同一个地方，两个人所获得的感受也是不一样的，因为两个人的生活阅历、知识水平、个人爱好都不一样的，我们的游记散文就是要把这不一样的体验写出来。 选自己感受最深的、心灵受触动的方面去写。
初中语文《醉满井游记》课件篇一 教材分析 本文是人教版八年级下第六单元（文言文单元）的最后一篇游记，描写北国早春气象，既能传山水景物之神，又处处洋溢着作者悠然神往的情感。可以说是游记的典范。
“唐宋八大家之一”，有（柳河东集）《永州八记》等留存，其中最负盛名的是第四篇《小石潭记》，柳宗元的山水游记在中国文学具有独特的地位，被后人誉为“刻画山水的圣手”“游记散文的宗师”。
突然，脑海中浮出一个问题：八年级下册游记单元，到底可以教给学生什么呢？思考之后，我觉得游记单元，至少有这样两种作用：一是积累拓展知识，二是学习游记的几种写法。
本文是一篇优美的游记散文，能抓住特定时间、地点的景物特征写最，比喻、拟人等修辞手法使语言更加形象有韵味，适合反复吟诵，用心感受，应着力于诵读、感悟。 重难点分析 通过景物描写体会作者的感情。
3、文言文古文化常识ppt
本课是学生第一次学习古文，可简要介绍一点古文的特点和学习它的意义，调动学生的学习兴趣，为学好本文提供动力。 指导小学生初学文言文，不宜采取逐词逐句讲解对译的办法，更不要讲古汉语知识。
一，学习文言实词应注意的几个问题。 文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词。
中国古代文学常识文化常识荟萃 文史典籍： “四书”：指《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》。
学习文言文的基本步骤是 虽然文言文不是现实中的语言，今天的学习和生活中都已不再使用，但它是现代文的源泉，还在以各种方式影响着我们现在使用的语言。 所以，要学好现代文，必须有坚实的文言基础。
怎么读懂文言文 宗法礼俗，包括特殊句式和文言复句。 常言说。中国古代文化博大精深，所以我们在学习古文时。 第二，古今有很大的差别。所以，一定要熟练掌握课本中所出现的知识点，地理常识，外欺于张仪”。
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