1. 首页 > 文学

文学作品朗诵春雨的色彩-朗诵春雨的色彩获得一等奖的视频

文学作品朗诵春雨的色彩-朗诵春雨的色彩获得一等奖的视频

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于文学作品朗诵春雨的色彩的问题,于是小编就整理了5个相关介绍文学作品朗诵春雨的色彩的解答,让我们一起看看吧。

  1. 适合小学一年级的朗读课文
  2. 朗诵赞美春天的现代诗
  3. 适合儿童朗诵的散文6篇
  4. 春雨的色彩课文原文
  5. 小学一年级语文《春雨的色彩》原文及教案

1、适合小学一年级的朗读课文

《冬思》:秋风起,落叶飘。站在风中微觉一丝凉意。随手捡起一片树叶,心中顿时涌起一阵悲哀。树叶呀,树叶。你为何要在秋天枯萎?我多希望有一天,走在树旁不再有落叶。我多希望有一个地方, 树常年是绿色的。

《我的家庭》:描写一个孩子的家庭成员和日常生活,内容简单易懂,适合一年级孩子朗读。《小狗的生日礼物》:讲述小狗过生日时,得到了主人送的生日礼物,内容生动活泼,适合一年级孩子朗读。

【篇一】一年级小学生朗诵稿 小雨滴 小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到荷叶上,荷叶眯眯笑。小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到青蛙上,青蛙呱呱叫。小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到花儿上,花儿快快长。

适合小学一年级朗诵的诗歌散文 适合一年级朗诵的散文诗篇一:走过秋天 我走过秋天的果园,那一个个红红的苹果,变成一个个小灯笼。秋风吹过,苹果摇动,闪耀着它那 小红灯笼。

【篇一】芙(fú)蓉楼送辛渐 (唐)王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。鹿柴(zhài)(唐)王维 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。

2、朗诵赞美春天的现代诗

春季:孟浩然 春晓 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。《春晓》给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图。它看似平淡,却韵味无穷。

春天的现代诗歌朗诵1 《春姑娘》艾青 春姑娘来了——你们谁知道,她是怎么来的?我知道!我知道!她是南方来的,前几天到这里,这个好消息,是燕子告诉我的。

歌颂赞美春天的现代诗如下:《在城效的小树林》返青了,我的小树林。小树林里的蚂蚁和飞虫。这些卑微的生命都和春天一起来临。泥土下,我听到蚯蚓爬动的声音。用柔软的头颅撞开泥土关闭的大门。

《春雨的色彩》春雨绵绵,喜为微弱,怒之倾盆,欲情之,春雨沙沙,欢为虹彩,怨为雷鸣,欲色之。雨露晶莹,低垂下落,飞舞交姿,欲滴之,汇雨成江,会水成河,奔流不息,欲动之。

3、适合儿童朗诵的散文6篇

儿童散文朗诵篇1 《坐火车》爸爸带我坐火车,火车开动的时候,窗外的东西就动了起来;山开始往后退,树也往后退,房子也往后退哇!什么东西都往后退,好怪好快啊,我们都不用走路,一下子就到了台北。

篇一:【竹叶吹梦】 你常常被一根竹子摇醒,风把梦从竹枝上扫落,似残露一滴。这是竹叶子的梦,还是你的梦呢? 露宿街头的打工仔乔迁之喜,打到了这片竹林。这里没有市声喧嚣,没有子夜车轧破梦的幽深。

《风》风儿 微笑 在树上荡秋千 在草原上赛跑 在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏 《爸爸的鼾声》就像是山上的小火车,它使我想起,美丽的森林。爸爸的鼾声,总是断断续续的,使我担心火车会出了轨。

小学生美文诵读 1眼睛 姜华 妈妈,我即使走遍了世界各个地方,见过了各式各样的目光,我最依恋的仍是您那双温柔、迷人的眼睛。 我是您放入大海的一只小船,您的眼睛是我最安全的码头。

妈妈 明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼睛;高大的松树真美,但更美的是妈妈的身躯;展开的荷叶真美,但更美的是妈妈的手臂;妈妈的眼睛里,流出圣洁的爱。妈妈的身躯,为我遮挡风沙,领着我向前进。

4、春雨的色彩课文原文

原因是:春雨本来是没有颜色的,但给大地带来了万紫千红,而不单单是一种颜色。出处:现代 人民教育出版社《春雨的色彩》原文:春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙。

散文诗《春雨的色彩》春雨像春姑娘纺出的线,轻轻地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小燕子说:“春雨是绿色的。

小燕子说春雨是(绿色的),麻雀说春雨是(红色的),小黄莺说春雨是(黄色的),我认为春雨是(蓝色的)。这是人民教育出版社一年级下册语文第2课《春雨的色彩》里面的内容。最后一个空是我们自己对春雨颜色的定义。

小朋友,这节课我们继续来学习(手势)——(课件出示春景图及课题)生:(齐读)春雨的色彩。昨天我们认识了这篇课文的好多朋友,现在来看看你们还认识他们吗?( 课件出示:复习词语)。

5、小学一年级语文《春雨的色彩》原文及教案

【篇一】小学一年级语文《春雨的色彩》教案 内容简析:春雨美如画,春雨染红了桃杏,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗。春雨是无色的,但却给人们带来了五彩的世界。课文用童趣的语言,让我们感知春雨把大地装扮的五彩缤纷。

人教版小学语文《春雨的色彩》的教学设计篇1 设计思路: 春风来了,春天的脚步近了… 你看万紫千红的花开了,把可爱的草、树木、鸟、兽、虫、鱼都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。你们瞧,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。

教材分析 《春雨的色彩》是义务教育课程标准实验教材小学语文一年级下册第一单元的第二篇课文,这个单元是围绕多彩的春天这一主题编写的。

《春雨的色彩》语文教案范文(1) 教材简析 《春雨的色彩》是一个童话故事,它通过一群小鸟的争论,在我们面前展现了一个五彩缤纷、生机勃勃的春天,让我们感受到春雨的宝贵、神奇。

到此,以上就是小编对于文学作品朗诵春雨的色彩的问题就介绍到这了,希望介绍关于文学作品朗诵春雨的色彩的5点解答对大家有用。

留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码: