读书散文阅读题,散文阅读精选
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于读书散文阅读题的问题,于是小编就整理了4个相关介绍读书散文阅读题的解答,让我们一起看看吧。
1、读书使人优美阅读答案
附参考答案:1.为了说明人们使出了万千手段乃至不择手段不顾惜自己健康身体以求得外表的美好。这样写为引出下文写常被人们忽视却是最简单的美容之法即读书作铺垫,使读者在触目惊心的同时更易接受作者的观点。
读书使人优美,就是说读书使人心灵美好,通过读书可以养成谦逊、恭敬、专注的美德,可以保持身心的愉悦充实,可以了解未知的奥秘。如读冰心的《繁星·春水》你会更加了解母爱的伟大,会更加热爱母亲。
③读书可以让人有自知不狂妄,恰如其分地表达,让人更光艳夺目。2答案要点(共3分。选用什么1分,理由2分):①选用材料一,因为它用古人读书的事例有力地论证了读书可以使人优美,事实胜于雄辩。
.为了说明人们使出了万千手段乃至 不顾惜自己健康身体以求得外表的美好。这样写为引出下文写常被人们忽视却是最简单的美容之法即读书作铺垫,使读者在触目惊心的同时更易接受作者的观点。
个人认为作者阐述的观点是,读书比外部美容更好,内在美更胜与外在美。优雅的气质更胜于低俗的外表。2 用意是引起下文,与后文形成强烈对比。3读书的时候,人是专注的。
2、阅读下面的文章,完成后面问题。(12分)读书惟“勤奋”二字 冯其庸①谈起...
小题1:读书惟“勤奋”二字(或:我们不仅要勤于读书,还要勤于实践。
比如本题的“其”,前一个“其”后面是名词,故“其”应是代词,后一个“其”是放在主谓之间,故应是表示商量的语气。比如“为”,前一个“为”后面是动词,后一个“为”后面是名词,故两者自然不同。
文章结尾说“何陋之有”表现了作者怎样的情趣和节操?(2分) ___(二)(8分) 大抵观书先须熟读,使其言皆出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。……古人云,“读书千遍,其义自见。
现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小题3分)阅读下面的文章,完成6-8题。 下一代触屏手机什么样?不管触屏手机多么方便,有一点你不能不承认:你手指下的东西,一支笔也罢,一片树叶也罢,摸起来全像玻璃。
对于这种题型我们可以从两个方面来对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。
3、阅读的作文题目散文新颖
读书真好 书是知识的源泉;是科学的阶梯;是生命的摇篮;是无声的音乐;是雄伟的建筑;是历史的回声;是打开知识宝库的金钥匙。生活中没有书籍,犹如生命中没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。
我是小小“蛀书虫”煮书记 页页墨飘香 通向书山的路 书虫 书,我的挚友 知识与智慧 读书是知识的储藏,智慧是储藏物被消化后的精华。
关于读书的新颖题目有如下:书香润心灵,阅读促成长。让书香点缀流年。书是人类进步的阶梯,我时刻谨记着。快乐书旅。书香润泽校园阅读幸福人生。书香润泽生命,读书成就未来。
以阅读为话题的作文篇1 俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确,读书对我们来说确实是一件快乐的事情。它如阳光围绕着我们;如朋友陪伴着我们;在我们伤心绝望之时,它是安慰我们的灵药。
4、俞平伯 《读书的意义 》阅读题.
俞平伯 《读书的意义 》阅读题。(1)读书的动机、环境、空气无不缺乏,根据文章内容,分别说明动机环境空气各指什么。
扩充知识,涵咏性情,修持道德 (2)安心向学,对读书感兴趣,教育考试制度 (3) 读书的风气。
其弟子有章炳麟等人,是俞平伯的曾祖父。现苏州曲园是俞樾故居。 戴高帽 【清】俞樾 俗以喜人面谀者曰:“喜戴高帽”①。有京朝官出仕于外者,往别其师。师曰:“外官不易为,宜慎之。
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