第二单元写作学习传记，第2单元的作文

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部编人教版八年级语文上册第二单元《学写传记》写作指导认识传记传记是对人物的生平进行系统记述的一种文章体裁。可以分为两类：一类是自述生平的，叫“自传”；一类是记述别人生平的，称“传”或“评传”。小传因其记事比较简略、篇幅比较短小，事件典型，特点鲜明。

写人物传记的作文600字 ___，班级中的风流人物，即是体育委员，又是宣传部的一员，可谓是“文体两开化”。在课余生活中，他还十分喜爱弹吉他。在他们寝室里，总会有他弹琴的身影，甚至他还会带动寝室里的其他人，组成一首“大合唱”。

一）素质训练，也叫基础训练快速作文训练的中心是“快”，这种训练是在学生具有一定的写作基础和掌握了一定的写作技巧的基础上求“快”、求“好”的训练，如果写作素质太差，就没法进行快速训练。因此，我每接手一个班，第一步就是进行基础训练。

写（让学生试着写一则消息练笔）前几天学校组织全校师生到塔山烈士陵园祭扫，根据此事，撰写一则消息。

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