七年级上册历史书上的县制-郡县制的作用和意义
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1、郡县制的作用和意义
作用：加强了中央集权统治；有利于防止地方割据分裂，有力地维护了国家的统一；有利于地主阶级实行集权统治；有利于形成中央对地方的垂直管理形式；解除了地方分封割据势力对中央政权的威胁。
郡县制的作用：郡守、县令（县长）由皇帝直接任免，不得世袭。郡县制使君主有效地加强了中央集权，有利于政治的安定和经济的发展。
郡县制的作用有利于政治的安定和经济的发展。意义它确立了统治者至高无上的权力，首次提出了皇帝的称号，皇帝掌握着国家所有的权力尤其是军事大权。郡的长官称“守”，县的长官称“令”，均由国君任免。
郡县制加强了中央集权，有利于政治安定和经济发展。郡县制从根本上否定了分封制，打破了分封割据的状况，加强了中央对地方的管理。郡县制是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
2、七年级上册历史地方制度演变的过程?
中国古代地方行政制度的演变过程可以从秦朝开始说起。在秦朝，地方行政制度首次发生了重大的变化，从分封制转变为郡县制。这一变化的原因是秦始皇统一了六国，为了加强中央集权，防止地方诸侯割据，实行了郡县制。
隋唐五代， 州、县二级到道、州、县三级演变 ，唐代的州县根据辖区的大小、地位的轻重、人口的多少、经济水平的高低，分为“辅、雄、望、紧、上、中、下”七等。
春秋初税亩：从春秋末齐国管仲的“相地而衰征” 、鲁国开始实行“初税亩”。战国秦汉时期：商鞅变法，地主土地私有制确立，相继出现了贵族地主、军功地主和商人地主。
古代地方行政制度的演变经历了从分封制到郡县制，再到州郡县三级制、道（路）州县三级制以及行省制的变迁过程。这一演变体现了中央集权逐步加强的趋势。
明朝 明朝内阁首辅张居正在全国推行一条鞭法：赋役合并、将田赋、徭役、杂役分摊在田亩上，折成银两，按田亩进行收税。实现了我国赋税制度从实物税向货币税的变化。
3、初一历史郡县制在第几页
七年级上册历史课本知识（一） 秦始皇建立中央集权的措施 废分封，立郡县（政治方面） 在中央，设立丞相、太尉、御史大夫。 在地方：建立郡县制。郡的长官称郡守，县的长官称县令。
第二章 夏商西周春秋战国（13-40） 1公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。P15 1汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。P21 1公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐 。
秦朝的郡县制 秦朝为了加强封建统治 在地方上 推行郡县制 分天下为36郡 郡下设县。郡县制的推行 在我国历史上影响深远。
七年级上P22）【知识点】夏朝的建立时间：约公元前2070年。建立者：禹。都城：阳城。意义：是我国历史上第一个国家，标志着我国历史跨入文明时代。
4、七年级上册历史知识点归纳整理
【篇一】七年级上册历史必背知识点 祖国境内的远古居民 元谋人：距今约170万年，云南省元谋县，长江流域。目前我国境内已知最早的人类。会制作工具，知道使用火。 北京人：距今约70—20万年，北京周口店龙骨山上，黄河流域。
七年级上册历史知识点 （一）原始居民 我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。人类是由古代类人猿进化而来的，会不会制造工具是人和动物的根本区别。
七年级上册历史必背知识点： 第一章中华文明的起源 我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年。 人与动物的根本区别是会不会制造工具。 北京人和山顶洞人生活的时间和地点。
有用的知识才是真正的知识，知识的实用才有价值意义。智商的高低体现知识多少，情商的高低体现能力的大小。
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5、七年级上册历史:商鞅变法的主要内容和意义是什么?
意义：出现了“家给人足”的繁荣景象，全国百姓以私下斗殴为耻，以为国家立下战功为荣，国家战斗力不断增强，富国强兵的秦国，成为战国后期最强大的国家。
壮大了地主阶级经济力量；方便了税收和交换。秦国经过商鞅变法，面貌焕然一新。在土地所有制方面，基本废除以井田制为基础的封建领主所有制，确立以私有制为基础的地主土地所有制；在政治方面，基本废除了分封制，确立了郡县制。
商鞅对政治的改革是以彻底废除旧的世卿世禄制、建立新的封建专制主义中央集权制为重点。他在这方面的贡献远远超过李悝和吴起。
商鞅变法的意义 推动了社会进步和历史发展：商鞅变法是较为彻底的改革运动。通过改革，秦国废除了旧制度，创立了适合社会经济发展的新制度。改革推动了秦国社会的进步，促进了经济的繁荣。
④重农抑商，奖励耕织。（2）公元前350年商鞅主持第二次变法的改革内容：①废井田，“为田开阡陌封疆”。②推行县制。③统一度量衡。④改良社会习俗，抑制大家族势力的发展。
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