鲁迅为什么不学历史书-鲁迅为什么不学历史书呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于鲁迅为什么不学历史书的问题，于是小编就整理了5个相关介绍鲁迅为什么不学历史书的解答，让我们一起看看吧。

鲁迅7岁开始读书。读的第一本书叫《鉴略》，是本文字深奥的历史书。七岁的孩子既读不懂，更无兴趣，只能死记硬背，这使鲁迅初尝读书之苦。读了四五年死书后，12岁的鲁迅转入三味书屋师从寿镜吾先生读四书五经。

年，11岁的鲁迅就读于家乡绍兴的寿镜吾开设的私塾三味书屋。1898年，18岁的鲁迅，怀揣着慈母多方设法筹借的8块银元，离开家乡进了南京水师学堂，后来又改入南京路矿学堂。

鲁迅的生平简介鲁迅，文学家，思想家，革命家。原名周树人，号豫才。浙江绍兴人。七岁开始读书，十二岁从寿镜吾老先生就读于三味书屋。

鲁迅从六岁开始读书，先是随本家亲戚学，后来又被送到绍兴城内最有名的一家三味书屋去读经书，《论语》、《孟子》……甚至连古旧难懂的训诂书《尔雅直音》，也在塾师的指导下读了一遍。

因为鲁迅提到这本小说里面还是对他的这个成长起到了一个很大的作用，也就是说在鲁迅小时候看这个的话，对他起到一种很好的启迪作用。

《初学记》中，是古代中国综合性类书。鲁迅先生研究此书，为了使人民脱离苦难的旧社会。后来因为阅读了这本书，做了一个美好的梦，而这个梦就是“好的故事。简介：《初学记》，是唐代徐坚撰古代中国综合性类书。

《初学记》本是专供帝王子弟练习作文的工具书。原因是唐代在六朝文风的影响下，骈体文还受到追捧，人们作文很讲究选词用典。

因为他提到这本小说里面还是对他的这个成长起到了一个很大的作用，也就是说在他小时候看这个的话，对他起到一种很好的启迪作用吧。

初学记在《好的故事》中的意义是引用，写出他的启迪。分析：因为他提到这本小说里面还是对他的这个成长起到了一个很大的作用，也就是说在他小时候看这个的话，对他起到一种很好的启迪作用。

如果作为一个作家，鲁迅在《狂人日记》的表述是再正常不过的，只是代表他的一家之言。

有一种看法，认为鲁迅在中国思想史、文化史上不占有什么地位，认为鲁迅毕生攻击、贬低民族传统文化，丑化中国人，使传统文化在“五四”断裂，丧失了民族的自尊、自信。

汉字是我国历史上最重要的文化传承，无疑是我国历史上所诞生出的最伟大造物之一。

鲁迅对传统文化的批判，是带有一种强烈的历史转折时期的时代特征的“五四”文化革命运动作为一个特殊时期，对以往的传统文化及传统认识是一个转折。

因为鲁迅觉当时的社会太黑暗，学医能让中国人强壮起来，但是不能让他们有自信心。所以，鲁迅才会转向文学坛的。

鲁迅走上写作的道路有多重原因。首先，他在日本留学期间，作为弱小的中国人被高度歧视，日本学生甚至质疑他的学习能力，这深深地刺痛了他的自尊心。

鲁迅走的则是为当时人最看不起的另一条道路：进洋学堂。这在当时的中国，是被一般人视为把灵魂卖给洋鬼子的下贱勾当的。1898年，18岁的鲁迅，怀揣着慈母多方设法筹措的8块银元，离开家乡进了南京水师学堂，后来又改入南京路矿学堂。

鲁迅受到极大的刺激，要改变中华民族在强国林立的现代世界上的悲剧命运，首要的是改变中国人的精神，而善于改变中国人的精神的，则首先是文学和艺术。

鲁迅知道，日本老师说得很对，如果中国再这样闭关锁国下去，人民愚昧麻木，中国真的离亡国只有一步之遥。即使自己的医术再好，只能治病拯救人的身体，而愚昧无知的灵魂是拯救不了的。

正因为如此，所以现在一些鲁迅的文章被从小学课本中移除，因为学生的认知能力不足以理解文章中的深刻含义。

主要是因为很多人都觉得鲁迅这些作品其实不值得，源远流长，而且也觉得我们学习这些作品没有意义，所以才会退出学生课本。

有人认为鲁迅的作品太过深奥、不适合初中甚至高中生学习。有些学校的老师就反映“鲁迅的部分作品很难读懂，文字较晦涩”。比如“删除鲁迅的一些作品，我认为是正常的编辑思路。

鲁迅的文章会陆续退出语文教材的原因具体如下：文章偏向于批判和暗示，未经历过那个时代的人无法理解鲁迅当时批判的范围很广，不仅是对社会的批判，还有对人性的批判。

到此，以上就是小编对于鲁迅为什么不学历史书的问题就介绍到这了，希望介绍关于鲁迅为什么不学历史书的5点解答对大家有用。