花生文学作品步步为局-落花生作者和写作背景

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《落花生》是中国现代作家许地山的散文作品。许地山（1894年2月3日－1941年8月4日），男，名赞堃，字地山，笔名落华生（古时“华”同“花”，所以也叫落花生），籍贯广东揭阳。生于台湾一个爱国志士家庭。

落花生的作者：许地山，写作背景：通过描述花生的生长环境、生长特点以及花生的实用价值，传达出作者对于人生的独特见解。许地山，中国现代著名作家、学者、翻译家，笔名落花生。

母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们父亲也来尝尝我们的落花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅草亭过这个节。我们都说是，母亲也点点头。

《落花生》作者是许地山。许地山（1894年2月3日－1941年8月4日），男，名赞堃（kūn），字地山，笔名落华生（古时“华”同“花”，所以也叫落花生），籍贯广东揭阳。生于台湾一个爱国志士家庭。

表达特点：例文在结构上以“落花生”为线索，脉络清楚、重点突出、主次分明。以物喻人：以花生喻人，阐明了做人的道理。采用对比的手法突出要写的事物：通过与桃子、石榴、苹果的对比，来认识花生本身的特点。

《落花生》简沽明快，它没有拖泥带水的絮絮叼叼，没有高谈阔论，没有晦涩难懂的神秘话语，没有对过去的擦痕和对现在的追寻，没有广泛的自我炫耀和炫耀。

朴实无华的语言：作者采用了朴实无华的语言，将花生的生长过程和一家人的对话描写得十分生动，让读者有身临其境的感觉。

语言风格不同。许地山的作品质朴无华、平实自然，又有童趣，寓深刻于朴素之中。老舍的作品任意而谈，语言幽默而旋律优美，描写生动传神，溶爱憎倾向于字里行间。

深入学习时，重点应放在理解爸爸说的“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”这句话上，由落花生的特点体会做人的道理。学习落花生内在秀美、默默奉献、造福人类的精神。

文章的主要意思是从花生的品格领悟出做人应该不求虚名、默默奉献。根据这一意思，作者把种花生、收花生作为次要内容，写得比较简略；把在过收获节时谈论花生作为主要内容，写得比较详细。

小说《昆仑》里花生名字的由来摘《昆仑》里的情节： “ 达摩圆寂时说：‘吾本兹土，传法救迷情，一花开五叶，结果自然成。’预示禅门光大，将来会分作五大宗门。

落花生在文学作品中，一般用来比喻那些在平凡岗位上默默无闻工作的人，就像花生一样，他们不图虚名，默默奉献。

青纱帐并不是花生的意思。青纱帐是一个汉语词汇，源于古代文学作品，比如《西游记》等，用来形容美丽的景象，如美人、美景等。在古代小说中，常常描写美女坐在青纱帐后，清风徐来，美丽幽静的场景。

散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。

《落花生》的作者是许地山，笔名落华生、落花生（古时“华”同“花”，所以也叫落花生），一生著作颇多，有《空山灵雨》、《落花生》，《缀网劳蛛》等。

《落花生》一文的作者是：许地山。体裁是：叙事散文。按照“种花生——收花生——吃花生——议花生”的顺序来写的。《落华生》散文是中国现代作家许地山的作品。

《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。

《落花生》是老舍先生于1922年创作的散文作品，收录于《老舍散文集》中。

落花生的作者是许地山。许地山（1893～1941年），名赞堃，号地山，是中国现代著名小说家、散文家、“五四”时期新文学运动先驱者之一。在梵文、宗教方面亦有研究硕果。

《落花生》一文，作者运用了记叙的写法。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。它运用对话写人记事。

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