小孩为什么要读文学作品-0-13岁孩子为什么要读经典

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阅读经典有利于学生夯实文化底蕴。因为经典作品都拥有丰富的内容，精炼的文字。通过阅读，不仅增加了阅读量，夯实了文化基础，更能培养学生的思考能力，使我们视野变得更宽广，语言变得更流畅，综合素质进一步提高了。

经典和名著的价值在于它们那规范的语言对孩子的熏陶，在于对孩子心灵的滋润，在于对孩子精神的影响。历史演绎的名著《三国演义》的内容丰富多彩，为读者留下了深厚的历史知识。

首先，名著是经典的文学作品，它们代表了人类文化和历史的高峰，有助于我们更好地理解和欣赏我们的文化遗产。其次，读名著可以提高我们的阅读能力和语言表达能力，让我们更好地理解和运用语言。

首先，它们是人类文化的精髓，是经过了时代的筛选和沉淀的文化遗产。其次，阅读名著可以培养阅读兴趣。阅读积累素材，提升写作能力。无论是佛是鸡，四大名著要考，阅读能力是核心是基础。

无论是中国名著，还是世界名著，对于培养人们的阅读能力还是有一定的作用，当然名著还是有些难懂的地方，因此我们开始阅读名著的时候需要从最简单的内容开始。任何一个阅读过名著的人们没有不认为这类作品读起来很容易。

国学经典诵读，有利于培养孩子高尚的道德情操。据科学研究发现，世界上但凡成功之人，80%-90%的人靠的是情商，（即高尚的人格，优秀的道德品质）只有10%-20%的人靠的是智商。

开阔视野知识的海洋十分浩瀚，我们通过阅读，走进大师们描述的大千世界。在读经典的过程中我们看到更大的世界，视野越来越宽广，了解历史，通达知识，同时我们的世界也变得更加宽广。

培养独立思考能力：名著中的人物和情节常常具有复杂的性格和关系，需要读者自己思考和理解，培养独立思考能力。提升文学修养：名著是文学的经典之作，品味名著中的语言艺术，可以提升个人的文学修养。

读四大名著对学生的好处2 一个人的学习能力，来自于早期阅读能力的培养一个人读多少书，会内化成他的气质。作为父母，谁都希望孩子能终生与书为友，尤其是那些流传百年却历久弥新的经典文学名著。

学生大量阅读富有人文精神的童话故事、人物传记、少年小说、世界名著缩编本等，内心世界很容易产生震荡。多读中国文学、优秀中华人物事迹更有必要，几千年的民族精神，在这些文字中呼之欲出。

提高小学阶段学生的语言表达能力小学语文这门学科是培养学生语言表达能力重要学科。通过在小学语文教育中融入儿童文学，不仅能够有效提升学生的口语表达能力，同时也在潜移默化中帮助学生进行词汇的积累和语言艺术的学习。

儿童文学为小学语文教育提供了宝贵的教材资源其作用体现在哪些方面如下：语言学习的范本；是创作者提供给儿童的精神产品，推动学生自主学习，全面提升素养；有助于学生拓宽视野、获取各种知识。

因此，在小学语文教学中，无论是阅读教学、写作教学，综合性学习等，儿童文学都是个重要的角色。在小学《语文课程标准》中，在阶段目标中强调要让学生喜欢阅读，感受阅读的兴趣，“要让学生阅读走进童话、寓言故事。

儿童文学的作用有：教育作用：促使儿童健康成长，让儿童在阅读和欣赏儿童文学作品的的同时潜移默化地受到思想、品德方面的启发和教育，并对其情感、情操、精神境界等方面进行感染。

儿童文学的教育作用在于帮助儿童健康成长，使儿童在阅读、欣赏儿童文学作品的过程中，潜移默化地受到思想、品德方面的启发和教育，以及情感、情操、精神境界等方面的感染和影响。

儿童文学，启迪孩子的智慧，培养儿童的想象力和创造力。比如说格林童话，安徒生童话里面那些天马行空的故事。大人懂得欣赏美，孩子也同样有感知美的能力。文学作品可以给孩子美好的心灵体验。

儿童文学的教育作用在于促使儿童健康成长是儿童通过阅读和欣赏儿童文学作品的过程的同时潜移默化地受到思想、品德方面的启发和教育以及情感、情操、精神境界等方面的感染和影响。

第一，可以提高孩子的写作和语言表达能力文学类的书籍质量非常高，文章中所包含的内容非常丰富，语言的表达方式也十分优美，作品的表达形式会潜移默化的影响孩子。

让孩子阅读的好处多读书能够拓宽孩子的视野和知识面，孩子能够接触到自己不曾接触过的新的领域，能够了解到上课不曾学到的新知识，也能够在书本中长见识。

营造阅读环境：为孩子提供一个安静、舒适的阅读空间，确保他们能够专注于阅读。此外，可以将家中摆放一些书籍，让阅读成为家庭的一部分。

儿童阅读的好处培养学习兴趣--- 尽快使孩子喜爱阅读，一旦孩子爱上阅读便欲罢不能，他们会不停的阅读，越读越多，越读越好。

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