文学作品遵守的基本原则（文学创作应该遵循什么规律）
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1、文学欣赏的应遵循什么原则
它的特点是：击首则尾应，击尾则首应，击腹则首尾俱应。
如何避免误解文学作品，有很重要的一个原则：结合时代背景。没有人会无端端地写一本书来劳累自己，文学作品必然是有目的的或者是有感而发才诞生的。
文学欣赏的角度：作家在进行文学作品创作时，总是会用到多种修饰方式，包括语言修辞的运用、语言句式的变化等。正是由于文学作品中语言表现形式的多样化，才赋予了文学作品不同的情感表达。
本书只是为文学欣赏提供一些角度、方法和原则， 有了这些肯定会有助于文学欣赏的深入，但并不意味着从此就可以一通百通。要想对文学有更高的欣赏能力，恐怕还要进行多方面的长期努力。构成审美意象，获取美感愉悦的精神活动。
循序渐进，不可一蹴而就 孩子由于年龄较小和心智发育的尚不成熟，所以幼儿园的授课要循序渐进，遵循孩子教授知识的能力和效率周期，文学欣赏能力的培养更是如此，应循序渐进，不能一蹴而就。
2、文学作品中形式创造应遵循的基本原则有哪些
形式创造应遵循的原则是从内容出发去选择与创造形式；发挥形式对艺术表现的能动作用；重视形式自身的独立的审美价值。
从内容出发选择与创造形式。发挥形式对文学表现的能动作用。
真实性原则。文学应该真实地反映生活，具有真实感。 典型性原则。通过个别典型性图像来反映普遍存在的本质。 历史具体性原则。根植于一个历史时期，反映时代特征。 思想性原则。作品应该富有思想内涵和道德品质。
作家进行文学创作时要遵循以下原则：真实性、概括性和想象性。这些是文学创作原则的核心内容。这些充分体现艺术规律的创作原则的确立，是作家创作优秀文学作品，取得杰出艺术成就的必要保证。
3、简述阅读文学作品应把握的基本原则
二）欣赏艺术不能拘泥于常理 常理即通常流行的对事物的感受和理解，是符合理智、理性、逻辑思维的理解。常理是人们日常生活的行为准则，却不能用来作为评判文艺作品的标准。否则，诗意将荡然无存，艺术也将不成为艺术。
总之，要想取得好的教学效果，既不要忽视对客观事物的认识，片面地要求背诵一些读写知识；也不要只重视认识事物，而放松对语言文字的理解。
首先要明确类型，比如现实主义、浪漫主义、唯美主义等。不同的种类，分析的方法可能会很不一样。一般来讲，通用的方法是结合时代背景，从作品主题和手法两方面进行分析。
要有整体观念，应把全文看做一个大的语言场，注意前后文的联系，不要只取一点，不及其余。 要充分利用原文的关键词句，它们往往有 最明确的提示性与暗示性，有些文句就是答题的基本语言材料。
其次，要遵循的原则是读者是阅读的主体，是作品的创造者，阅读即是创造。中小学阅读教学承担着让学生“学会阅读”的任务，因而在作者、作品、读者之间多出了一个教者。
4、文学创作中有哪些基本的构思原则
结构：结构是文学作品形式的构成因素之一。在具体的创作过程中，作家从现实生活中选取了一定的题材，在酝酿、形成作品主题的同时，必然要考虑如何安排这些材料，用以表现作品的思想内容，构成为一部完整的文学作品。
典、远、谐、则是中国古代诗歌创作的四大原则，具体指：典：指用典型的事物来比拟描写诗歌中的事物，以突出其特点，增强表现力和言情。以典型的事物来比拟描写诗歌中的事物，可以使诗歌更具表现力和言情。
第一，以塑造人物形象为反映或表现生活的主要手段；第二，有较完整、生动的情节；第三，有具体的、典型的环境描写。以生活中的某一个原型为主，加以概括、想象和虚构，从而创造出典型人物。
如记叙性文体中，有采用顺序式结构的，有采用倒叙式结构的，但不管采用哪种结构方式，从总的原则来讲，都应与文体协和。很显然，记叙文体不能采用议论文体的结构，诗歌不能采用散文的结构。
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