中外文学作品怎么选读，中外文学作品选读教学设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中外文学作品怎么选读的问题，于是小编就整理了4个相关介绍中外文学作品怎么选读的解答，让我们一起看看吧。

速读法就是快速阅读术，通过学习眼球移动技巧及快速阅读方法，提高自己的读书效率。略读法类似于只读一本书的序言、目录、章节标题，及每一章节的首段、首句、或最后一句话。

跳读：这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。

高山仰止法以欣赏的眼光去读书。读出美味，读出乐趣。这种方法适合读宗教、哲学与军事经典，如《圣经》、《易经》、《孙子兵法》。居高临下法站高一层，像老师审查学生作业一样去读书。

速读。速读是一种快速读书的方法，可以加快阅读速度，扩大阅读量。略读。略读是一种粗略读书的方法，阅读时可以随便翻翻，略观大意。精读。

数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书，不是从头至尾一句一字地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思：设想这样一个题目，如果要让自己来写应该怎样写……想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。

这个读书方法是可以根据在你读书过程中来了解这本书，不一定每个点都能了解的很透彻。但是会很轻松的读完一本书，可能在当时无法很清楚的了解每本书的反应了什么或者是说你看了书会懂得了什么。

比如《汤姆叔叔的小屋》，据说是这本书引发了美国的南北战争，是写美国黑人的悲惨生活。可是，这本书一开始没有年代，不知道写的是哪一年的事情，所以我们要先了解年代。阅读名著我觉得要快一点。

读书时动笔：写摘要，做批注等等。学会使用目录。边读边想象书中描绘的情景。先要读懂。把其中的好词好句摘抄下来。

跳读：这是一种跳动式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点把握各个段落的观点。有时候遇到疑问处，百思不得其解时，可以跳过去继续读，读到后面就能够贯穿了。

探讨交流法　就是同学间或师生间在读书的过程中相互交流心得体会的方法。这种方法可以在探讨和交流之中互通有无，取长补短，从而同时提高欣赏水平，正是美不胜收的好事。

可以说，精读是最重要的一种读书方法.（3）通读即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。

通读全书。这种方法比较多些，当我们阅读经典名著，或者考试用书和专业书籍，需要从头到尾阅读一遍。这样，我们大致可以掌握其中的基本内容。反复阅读。很多经典名著需要反复阅读，才能领会其中的深意。

略读可以用以下几种方法：浏览泛读法、提纲挈领法、搜寻猎读法、不求甚解法、扩散参读法等。

这样的方法比较适合没有多长时间细读文学名著又要考试的学生，理解了大概，遇到相关考试题目至少能从宏观上去答题。跳读：这是一种跳动式的读书方法。

我在家读了《童年》这本书，这本书的作者是前苏联的高尔基。高尔基是苏联伟大的文学家，无产阶级文学的奠基人，出生于下诺夫哥罗德城。

今日，教师提议我们读一本书——《童年》，我便按照教师的提议去读。《童年》作者高尔基，是前苏联无产阶级为大的作家，亲身经历资本主义残酷的剥削与压迫对他的思想和创作发展具有重要影响。

《童年》是高尔基自传体三部曲（《童年》、《在人间》、《我的大学》）中的一部，是他中期创作的代表作，内容包括了高尔基从三岁到十岁这一段时间的生活经历。

讲述了阿莱莎·斯科夫（Alesha Skof岁丧父后随母亲回到爷爷奶奶家，并在此生活的一系列事情。《童年》是一部独特的自传，具有巨大而神奇的吸引力。

到此，以上就是小编对于中外文学作品怎么选读的问题就介绍到这了，希望介绍关于中外文学作品怎么选读的4点解答对大家有用。