德语文学作品分析术语，德语文章类型有哪些
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1、德语文学中的文体
“萨迦”一词源于德语，本意指短小的故事。指冰岛和挪威人用文字记载的古代居民的口头创作，是一种散文叙事体文学，包括神话和英雄史诗，大约形成于10～14世纪，在12～14世纪被记录下来。
德意志语言文学（die deutschen Sprach- und Literaturwissenschaften）是一门学科，也就是Germanistik（日耳曼语言文学）。日耳曼语言文学主要任务是研究、整理和传播从古至今的德语语言和德语文学。
世纪70年代，纪实文学发展引起日记体、自传体小说盛行。戏剧方面受欢迎的是霍赫胡特（1931~）的《助产士》（1971）、《猎人之死》（1976~）和彼得·魏斯（1916~）的《马拉萨德》（1964）。
他的中篇小说是德语文学中的名篇，他的长篇小说《绿衣亨利》完全有理由列入世界名著。19世纪末和20世纪初的文学 19世纪80年代，德国工人运动空前高涨，马克思主义广泛传播，社会民主党威信剧增，德国成了国际工人运动的中心。
2、跪求弗洛伊德精神分析的各种专有词,术语的德语表达 比如:口腔期等性本...
五个阶段，分别是：口唇期（oral stage）、肛门期（anal stage）、性器期（phallic stage）、潜伏期（latent stage）和生殖期（genital stage）。
力比多：力比多在弗洛伊德的著作中常用以指心理能，尤其是性本能的能。心理结构：构弗洛伊德的精神分析理论将人的心理结构的分为三个部分，即潜意识，前意识和意识。
弗洛伊德认为人格发展一般经过五个阶段，分别是：口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。口腔期：0~1岁，婴儿的快乐，通过口腔活动得到满足。如果此时期成长受到限制，发展不顺利，可能会对婴儿以后留下不良影响。
精神分析理论：人格理论 精神分析入门从人格理论开始。按弗洛伊德所述，人格结构由本我、自我、超我三部分组成。本我即原始的自己，包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力。
3、格拉斯评分标准是什么
格拉斯评分标准是一个用于评估德语语言文学作品的标准体系，由德国作家格юン特·格拉斯在1960年提出。此标准体系主要包含以下三个方面的评估内容：第一，语言。格拉斯认为，好的文学作品应该具有丰富、精准、独特的语言表达能力。
评分标准：15分；正常。低于7分：昏迷。低于3分：脑死亡。13分～14分：轻度昏迷，9分～12分：中度昏迷，8分：重度昏迷。
格拉斯哥昏迷评分总分为15分，满分表示意识清楚；12至14分为轻度意识障碍；9至11分为中度意识障碍；8分以下为昏迷。还有另一种表示方法，即13至15分为轻型昏迷、9至12分为中型昏迷、3至8分为重型昏迷。
GCS的评分标准将每个方面的反应分为0-4分，其中0分表示无反应，1分表示有轻微反应，2分表示有反应但模糊不清，3分表示反应清晰但无法交流，4分表示完全正常。
格拉斯（即格拉斯哥昏迷评分法）评分标准有睁眼反应、语言反应和肢体运动三个方面，三个方面的分数加总即为昏迷指数。 睁眼反应：能自行睁眼4分、呼之睁眼3分、刺痛睁眼2分、无反应1分。
4、德语文学作品赏析万能句
Der Aufschub ist der Dieb der Zeit. – Edward Young 拖延是时间的窃贼。
《德语课》外国文学作品简析 德国作家伦茨（1926— ）的代表作。第二次世界大战后的德国北部小镇鲁格布尔有个叫西吉的小孩，因“病态地”收藏绘画艺术品而被送进了青少年教养院。
《德国文学·克里斯朵夫·海因·陌生的朋友》作者简介|内容概要|作品赏析 作者简介 克里斯朵夫·海因，1944年4月8日出生于西里西亚（今属波兰境内）的一个小村庄里。
赏析《德语课》其实，赏析一部普通的文学作品是不难的，因为其中大多是可循的文艺创作规律的痕迹，但是像《德语课》这类题材典型且思想深刻的作品，赏析起来就不是这么容易了。
5、求德语文学和艺术词汇,越多越好
阅读文学作品：阅读德语文学作品可以帮助你接触到更多的意境美丽的词汇，并了解它们在句子中的用法和搭配。创造联想：将单词与具体的形象、场景或情感联系起来，帮助记忆和理解。
现代音乐巨匠韦伯恩更特地为他的诗歌谱曲，这些艺术歌曲的杰作同样广为流传。
德语中复合词（又称合成词，die Zusammensetzung，das Kompositum）多是德语词汇一大显著特色，因为在德语中词与词的结合是无限制的。
以警察儿子在德语课作文中回忆往事形式，写出了纳粹时期人们悲观绝望的心理。奥地利作家彼得·汉德克（1942~）的剧本《卡斯帕尔》（1968~）以痴人学话形式表现了对人生哲理的探求。
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