文学作品中的语音隐喻，语音隐喻例子
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1、文学欣赏论文硕士范文?
文学鉴赏论文 范文 一：文学鉴赏当代文学论文 摘要：随着科技的发展，现代化教学设备也越来越普及，电影、电视、图片等不同艺术形式也应参与到课堂教学，通过与文学作品的互读丰富教学形式，提高教学质量。
《责子诗》是东晋大诗人陶渊明别开生面的一篇名作。它洋溢着老父亲对儿子的爱，使人如欣赏一幅老父教子图。它不用传统严厉训斥的语言，而是带有诙谐戏谑的趣味：“白发被两鬓，肌肤不复实。虽有五男儿，总不好纸笔。
以下是由 为您带来的《文学欣赏心得体会范文【两篇】》，供您品鉴。 【篇一】 文学应该预见未来，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在护着生活向前迈进似的。
论文摘要：仁者见仁，智者见智，对文学作品的欣赏不能千篇一律。在课堂上，老师要充分发挥学生的自主性，引导学生提出自己的独特的见；解。
2、文学作品的语言叫文学语言
文学语言是一种（ 情境性）的语言。文学作品的语言叫文学语言，文学语言即是诗歌、散文、小说、剧本、影视文学及其他各文学作品的语言，也包括人民口头创作中经过加工提炼的语言。
文学语言是经过加工、规范的书面语，是民族共同语的高级形式。文学语言，是指文学作品的语言。
不对，你的理解是狭义的，广义的应该还包括书面语言等其他义项。
文学语言亦称“艺术语言”或者“文学作品的语言”。指诗歌、散文、小说、戏等文学作品的语言。文学语言是语言艺术塑造形象、表达主题的工具。
3、根据诗经、尔雅等材料谈谈对叠音词的语音特点和意义特点的认识?
【答案】：叠音词是重叠两个相同音节而成的双音节词，只含一个语素，属於单纯词。用法主要有两种：描绘形貌。如《诗经》中的“威仪棣棣”“氓之蚩蚩”，《尔雅》中的“丕丕、简简，大也”“瞿瞿、休休，俭也”。
叠音词在语音上最显著的特点就是它们的音节重叠。这种音节重叠可以增加词语的音乐性，使其在吟诵或歌唱时更具节奏感和韵律感。例如，《诗经》中的“采采卷耳”、“灼灼其华”等词语，通过音节的叠加，形成了鲜明的韵律。
叠音词的使用，能够传神地描写出人和物的音、形、情、态，有栩栩如生的表达效果，具有深远的影响作用。文学作品中使用叠音词大大增加了语言的形象性，能够增强作品的感染力。
这首诗一共十句，其中六句都用了叠音词，即“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”“盈盈”“脉脉”。这些叠音词使这首诗音节和谐，质朴清丽，情趣盎然，自然而贴切地表达了物性与情思。
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