幼儿文学作品赏析比赛方案，幼儿园文学作品欣赏活动
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1、幼儿园讲故事比赛方案
幼儿园故事比赛方案流程如下：活动宗旨。为了提高我园教师的综合素质，加强教师的基本功训练、提高语言教学技能，增强新教师为幼儿讲故事的感染力和表现力，促进新教师在专业道路上快速成长。
参赛故事内容健康，积极向上，生动有趣。讲述故事声音洪亮、吐字清楚，有条理，语言生动，感染力强，富有童趣。参赛选手自然大方，天真活泼，讲述时间为3分钟。
小班 “亲子讲故事” 比赛活动方案 活动目标： 创设让每个幼儿和家长共同表现的机会，使幼儿体验和父母共同合作表演带来的自信和愉悦，增进亲子感情。
讲故事时间控制在3-5分钟之内，尽量脱稿讲述。 备注 根据报名人数随时调整，人数多可分为爸爸专场和妈妈专场来进行。 根据家长的；表现，最佳表现奖、最具人气奖各三名，优秀参与奖若干。
2、幼儿园教师阅读活动实施方案
营造浓郁的读书氛围，创设书香园所环境。 鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。
幼儿园教师阅读活动实施方案1 指导思想 以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。
各位老师根据自身工作特点，自选读书材料，各办公室及部门负责人督促检查，开展读书活动。 各办公室及部门负责人，在20xx年3月28日，向德育处上报办公室及部门各位老师所选读书书目，并安排心得交流发言人。
幼儿园开展教师读书活动方案1 说明 为了建设优良的校风教风，进一步提高我校教师的师德水平和业务能力，根据我校现状，制定本方案。
3、幼儿园阅读活动方案
幼儿园的阅读活动方案 篇1 活动目标： 学会有目的地阅读图书，能在自主阅读中寻找答案、发现问题，对科学故事有兴趣。 了解故事内容，理解人类、动物、植物需要空气，知道空气污染对地球造成的危害，懂得要保护环境。
幼儿园阅读活动方案篇1 活动目标： 通过实地观察认识常见的几种蔬菜。 比较菜市场和超市买菜、卖菜的不同方式。 了解菜场中物品摆放和人际交往的特点，促进了幼儿社会性的发展。 培养幼儿敏锐的观察能力。
确定适合本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍。 起草“亲子阅读倡议书”；家庭建立“家庭书架”。
幼儿园活动方案幼儿读书活动方案1 活动目的： 家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。 活动口号： 发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
幼儿园阅读活动方案1 指导思想 阅读在孩子一生的成长过程中扮演着重要角x，它是孩子认识自然和社会、获取知识和经验的主要方式，是孩子完善人格、提升自我发展空间的有效途径。
4、小班阅读欣赏活动中的几种形式
小班幼儿在阅读欣赏活动中的特征分析 大多数幼儿对阅读欣赏活动兴趣不是很浓，缺少“读书”的经验往往欣赏一两遍就有些不耐烦了，出现了一些这样那样的倦怠行为，这与其年龄特征是息息相关的。
集体阅读一次。 提问：你和谁去一起去公园会兴？为什么？ 小班幼儿阅读活动方案4 活动目的： 家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。
活动形式：亲子故事表演、爸爸妈妈讲故事（要求：脱稿、声情并茂） 活动具体实施步骤： 第一阶段：班级绘本故事会（115周） 利用每天下午离园前的半个小时，请2—3名爸爸或妈妈来班级内讲故事。
开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。 开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。 开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。 评出一批书香家庭。
5、幼儿园文艺汇演策划方案
幼儿升小学毕业文艺汇演策划方案一 活动目的 让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
幼儿园毕业典礼晚会方案格式1 活动目的.： 通过活动增进幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。 以文艺汇演等形式激发幼儿的成就感，记住这一美好而难忘的时刻，萌发对小学生活的向往知情。
幼儿园六一演出策划方案1 六一儿童节即将来临，为了使庆祝本次活动，使大班组的全体孩子感受节日的气氛，特制定此方案： 活动目标： 让幼儿知道六一是他们自己的节日，通过游园活动，体验节日的欢乐气氛。
幼儿园六一文艺汇演策划方案1 活动目的 营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
幼儿园“传承文明、放飞梦想”庆“六一”文艺汇演活动方案 六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。
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