伤痕文学作品丑化哪个年代-伤痕文学的作者

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定义 “伤痕文学”是指20世纪70年代末到80年代初在中国大陆出现的以反映“文革”时期社会现实为题材的文学作品。这一名称最初是在1978年由上海文艺出版社编辑部提出，用来指称刚刚过去的“文革”时期大量的文学作品。

伤疤的解释[scar] 由于新的结缔组织取代了受伤的组织而在皮肤上或内部器官中留下的伤痕。比喻曾经受到的创痛和挫折好了伤疤忘了痛详细解释（1）.伤口愈合后的痕迹。

伤痕文学是指文革后出现的一批反映文革时期社会现实和人们心灵创伤的文学作品，它以真实、深刻、细腻的描写赢得了广大读者的喜爱。

伤痕文学是20世纪70年代末到80年代初在中国大陆文坛占据主导地位的一种文学现象。它得名于卢新华以“文革”中知青生活为题材的短篇小说《伤痕》。

伤痕文学是本世纪70年代末到80年代初在中国大陆文坛占据主导地位的一种文学现象。它得名于卢新华以“文革”中知青生活为题材的短篇小说《伤痕》。

伤痕文学是20世纪70年代末到80年代初在中国大陆文坛占据主导地位的一种文学现象。它得名于卢新华以“文革”中知青生活为题材的短篇小说《伤痕》。十年文革期间，无数知识青年被卷入了上山下乡运动中。

“伤痕文学”概念所指称作的创作，主要是小说，尤其是中、短篇小说，因此，在许多情况下，它们也与伤痕小说概念等同。

从维熙的《大墙下的红玉兰》等大墙文学，以及冯骥才早期在“伤痕文学”中艺术成就相对较高的《铺花的歧路》、《啊！》、周克芹《许茂和他的女儿们》为代表的农村“伤痕文学”等。

“文革”结束后兴起的一股文学潮流，肇始于刘心武《班主任》，得名于卢新华《伤痕》。其内容是揭露“文革”给人民造成的伤害，尤其是给青少年造成的精神内伤；带有感伤的、悲剧性的情感基调。

伤痕文学是文革结束后出现的一股文学思潮，通过对文革时代的叙述描写，揭示人们心灵的伤痕，由文革造成的伤痕，得名于卢新华《伤痕》，代表作有刘心武的《班主任》，用孩子的非正常心理及行为来揭示文革给孩子们心灵带来的伤痕。

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