文学作品朗诵花，花朗诵配乐纯音乐mp3
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于文学作品朗诵花的问题，于是小编就整理了5个相关介绍文学作品朗诵花的解答，让我们一起看看吧。
1、比较短一点的,适合女生朗诵诗歌
女生朗诵稿篇一：你是人间的四月天 林徽因 我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵 在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在 无意中闪，细雨点洒在花前。
普希金的诗。（1）《致大海》，至于配乐，用的比较多的是德彪西的《大海》。（2）《自由颂》《致大海》再见吧，自由奔放的大海！这是你最后一次在我的眼前，翻滚着蔚蓝色的波浪，和闪耀着娇美的容光。
关于适合女生朗诵的诗歌如下：《再别康桥》轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。
《断章》卞之琳 你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。【相对】好诗耐读，有人说，这四句“足够品读一生”。在人生的不同阶段，你可能有不同的体会。
2、老舍《花》全文
养花（老舍）我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。
北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。
”清秋时节，地上菊花盛开，枝头柿子彤红，上下交相辉映，确是壮观，难怪触动了画家情怀。后来，老舍夫人胡 青女士称这小院为“丹柿小院”，是否缘于此呢，仅是我揣测而已。
我学过，当时老师还让我们读背！原文：我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。
原文 我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。
3、五月的鲜花诗歌朗诵词原文
五月的鲜花现代诗歌 篇1 五月的鲜花 五月的鲜花开遍了原野， 鲜花掩盖着志士的鲜血。 为了挽救这垂危的民族， 他们曾顽强地抗战不歇。
诗人光未然1935年8月曾经创作出歌词《五月的鲜花》，歌中唱道：“五月的鲜花开遍了原野，/鲜花掩盖着志士的鲜血。/为了挽救这垂危的民族，/他们曾顽强地抗战不歇。……”歌词经谱曲后广为传唱。
朗诵词） 啊，朋友！ 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强！ 这里， 黄河颂我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。 （歌词） 我站在高山之巅， 望黄河滚滚， 奔向东南。
五月的鲜花赞美词如下：五月，沁人心脾的季节，一切都变得鲜活起来，鲜花盛开，充满了春天的气息。这些鲜花，花瓣如锦，香气扑鼻，让人陶醉。
4、金色花中文版朗诵诗
“诗而入神，至矣，尽矣，蔑以加矣”（严羽《沧浪诗话》）。如果我们对《金色花》往更深更远处探究，我们会有更惊奇的发现。在我们面前展现的，原来又是一幅神灵显形的画面。
假如/我/变成了一朵/金色花，为了好玩，长在树的/高枝上，笑嘻嘻地/在空中摇摆，又/在新叶上跳舞，妈妈，你/会认识我吗？你/要是叫道：“孩子，你/在哪里呀？”我暗暗地/在那里匿笑，却/一声儿不响。
假如我变成一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
《金色花》是印度诗人泰戈尔的诗作，翻译过来的版本就是现代文，以一个孩子向母亲独语的方式，展示了孩子充满觉悟的稚真的幻想，十分生动的书写了孩子对母亲无限热爱、眷恋的赤子之心。
金色花改成小诗：假如我变成了清风，为了守护，交替在四季的变幻中，轻轻地看着吹动那绿色的柳条，夹杂在那舞动的青丝中，默默不语。
5、适合女生朗诵的诗歌或散文
女生经典散文朗诵篇1 提醒幸福 我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友，爸爸就说，小心他是个骗子。
《再别康桥》是中国现代诗人徐志摩的诗作，是新月派诗歌的代表作。此诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。
女生朗读的散文是朱自清的《荷塘月色》；诗歌徐志摩的《再别康桥》；校园歌曲《送别》，《虫儿飞》，《北京东路的日子》。
到此，以上就是小编对于文学作品朗诵花的问题就介绍到这了，希望介绍关于文学作品朗诵花的5点解答对大家有用。