高中文学作品和人物的区别（文学作品中人物的定义）

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下面对文学作品与其它著作的区分进行具体的讨论。在《中图法（儿童馆、中小学馆版）》中，文学类图书包括两类图书资料，以文学为研究对象的图书和各体文学作品。

文学是表达情感的艺术：这个观点认为，文学的本质是表达情感，是对人类内心世界的探索和表达。

可以说一下《楚辞》的文学本质：楚辞，原本泛指楚地的歌辞，后来专称屈原创作的新诗体，由汉代刘向将屈原、宋玉以及模仿前两者的仿“楚辞”作品汇集成总集，名为《楚辞》。当年的楚地，位于中国南方地带。

文学形象是具体的感性的现象形态，是文学作品中用文学言语构造的具有审美倾向的具体可感的形象或情景（或人物、或景象、或氛围、或情感意绪等），它是作家审美意识的物化形态。

确定文学理论：首先，你需要确定你想要使用的文学理论，例如结构主义、女性主义、黑人美学等等。这些理论都有自己的观点、方法和批评术语，所以选择一个合适的理论是分析文学作品的第一步。

你好！在文学作品中，“人物”是指作者在作品中所塑造出来的人物形象。是组成文学形象的核心。叙事性文学作品大都通过对人物和人物活动及其相互关系的描写来反映现实生活的。

代表性的人、文学描写的人。代表性的人。人物指在某方面有代表性或具有突出特点的人。文学描写的人。在文学和艺术作品中，常一个人为主角，围绕主角展开故事叙述，所描写的人就是人物。

在文学作品中，“人物”是指作者在作品中所塑造出来的人物形象。是组成文学形象的核心。叙事性文学作品大都通过对人物和人物活动及其相互关系的描写来反映现实生活的。

文学人物包括：作家、剧作家、散文家、小说家、诗人、文学批判家像人人皆知的鲁迅、矛盾、巴金啊等等都是文学人物。他们有着自己的作品，并且是文坛有地位的，有社会知名度，得到社会的认同与赞同。

因此，欣赏人物形象，可以从情节入手，据情论人。根据故事情节分析人物性格特征。内容：从人物间的关系入手，分析人物性格。

总体把握小说人物形象特点，确定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。画出小说中关于这个人物言行的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价性的语句。

在对人物的形象描写中，有很多细节描写，能够凸显人物性格。例如，《祝福》中祥林嫂的“眼珠间或一轮”突出她濒临死亡时精神状态的麻木，缺乏生气。

从掌握人物描写的方法及作用入手，赏析人物形象。（1）人物描写的方法 ①正面描写：一般包括外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物事环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出。

而文学比较则主要关注文学作品的比较研究，侧重于对文学作品进行比较和分析，研究范围相对较窄。因此，比较文学不等同于文学比较，它是一种更广泛的跨学科研究。

林黛玉和薛宝钗的比较，也是典型的比较文学。没有具体文学研究，比较文学就是一个被架空的抽象词汇。文学博士们就是这样干的，架空一个莫名其妙的词汇，飘在空中，用抽象的语言描述这个东西，看起来象天外来客。

概念和定义不同比较文学是对两种或两种以上民族文学之间相互作用的过程，以及文学与其他艺术门类和其他意识形态的相互关系的比较研究的文艺学分支。

比较文学分为三大学派，法国学派、美国学派和所谓的中国学派，分别使用平行研究、影响研究和跨文化研究的方法。“文学比较”也就是文本之间的平行比较，法国学派平行研究曾进行过类似的尝试。

比较两个文学作品时，可以从以下几个方面进行比较：创作背景：比较它们的创作背景，包括作者的生活环境、时代背景等。内容：比较它们的内容，包括主题、情节、人物等。

抓住人物的肖像、语言、动作、心理等描写，特别是那些富有特征的确细节描写来分析人物形象。把人物放在具体的故事情节中，了解人物在各个情节中的表现。

鉴赏人物形象的方法：从掌握人物描写的方法及作用入手。从分析人物活动的环境入手，探究人物命运与思想性格形成的原因。

如何分析和赏析小说中的人物形象从分析人物的描写入手。（1）正面描写刻画人物形象。正面描写就是通过直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等，来揭示人物思想品质和性格特点，从而反映作品的主题的描写。

环境：从分析人物活动的环境入手，探究人物命运与思想性格形成的原因。环境是人物活动和故事发生发展的场所。特定的人物总是在特定的环境中成长起来的，所以对小说环境描写的分析，也是理解人物形象的一个重要方面。

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