文学作品教案中班语言（文学作品的教案中班）

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【篇一】中班语言活动教案：老狼遇险记活动目标：理解故事情节，能形象地表演故事中的对话。尝试为故事创编结尾。学习宽容和接纳“知错就改”的同伴。引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

幼儿园中班语言公开课教案篇1 教育目标：感受故事中夸张的情节所产生的美。鼓励幼儿大胆表达自己对情节的猜测和想法。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。

幼儿园中班语言活动教案一：瓜瓜吃瓜活动目标：让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。提高幼儿的语言表达能力。教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。

中班语言活动教案篇1 教学目标：乐意观看表演，感受游戏的乐趣。体会到仔细倾听的重要性。乐意参与表演，大胆学说角色对话，用动作表现小老虎的角色特征。让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

以下是我为大家收集的幼儿园中班语言教案5篇，欢迎阅读与收藏。

中班语言教案《顽皮的小雨滴》活动目标：学习象声词沙沙沙、嗒嗒嗒、叮叮叮，体会小雨滴的顽皮。感受散文诗优美的语言和意境。学习用乐器演奏小雨滴发出的声音，体验表演带来的乐趣。

师：这是什么样的小雨滴？从哪里能看出顽皮？（引导幼儿观察画面，初步感知雨滴的顽皮）他们都是怎样顽皮的呢？我们接着往下听？播放散文诗第一段。

并强调动词“跳”，当幼儿理解动词“跳”后，请幼儿用肢体语言进行表达、模仿“小雨滴是怎样跳进池塘的？” 出示第五幅画面，以提问的形式，引导幼儿主动观察画面上的内容“小雨滴又来到了哪里？你能找到它吗？”当幼儿充分表达过后。

体验自由表达和创造的快乐。愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。萌发对文学作品的兴趣。活动准备：图片，配乐散文诗；小雨滴的音乐磁带，多媒体制作的课件〈顽皮的小雨滴〉；背景音乐，录音机。学具：油画棒。

如：小雨滴落在竹竿上，把妈妈晾的衣服淋湿了：小雨滴落在花朵上，花朵更漂亮了。

幼儿园中班语言教案篇1 活动目标：喜欢安静倾听文学作品，掌握故事中各个角色的语言及动作表情。在理解故事的基础上，了解啄木鸟、猫头鹰、喜鹊等几种鸟的作用和特殊本领。懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人。

幼儿园中班语言教案篇1 活动目标：理解诗歌内容，尝试仿编诗句。通过仿编诗句的练习，积累一定量的动词。感受大胆表述和同伴分享带来的成功和快乐。

篇一：幼儿园中班语言教案精选教学目标欣赏故事，感受小猪憨厚、可爱、乐于助人的性格。理解从“红红的东西”到“红靴子”的变化过程。愿意大胆想象，并能用语言大胆地表达出来，激发创造性思维。

幼儿园中班语言教案篇1 幼儿园中班语言教案：借车活动目标：启发幼儿能根据顾客的需要选择租借适合的车辆，理解汽车公司能给他人提供方便和快乐。鼓励幼儿能用比较简单完整的语句表达自己的意图。

幼儿园中班个人心得体会幼儿园中班教学计划【六篇】中班语言领域教案方案1 活动目标：初步感知理解故事的主要内容，学习简单的对话。借助教师的语态及画面中生动的动物形象，初步学习有表情地讲述故事。

以下是我帮大家整理的幼儿园中班语言教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园中班语言教案篇1 活动目标感受诗歌中的有趣意境，激发幼儿对大自然多彩的颜色产生浓厚兴趣。

幼儿园中班语言教案篇1 活动目标：初步熟悉儿歌，能辨别红、黄、绿三种颜色。在图片一一对应的帮助下记忆儿歌的内容通过活动会简单地创编儿歌，体验创编儿歌的乐趣。

中班语言活动教案篇1 活动目标：让幼儿认识小动物及小动物最爱吃的食物培养幼儿的专注性、想象力、思维能力培养幼儿参加活动的乐趣重点：动物最喜欢吃什么。

幼儿园中班语言教案篇1 【活动目标】能仔细观察图片，根据图中各动物拿水果的姿态，选用确切的动词进行讲述。学习词：背、捧、托、一串。

下面是我为大家整理的中班语言活动教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班语言活动教案篇1 活动目标：理解《小袋鼠帮助妈妈》的画面内容，体验长大的快乐。乐意用各种方式表达故事内容。

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