小学语文答题公式包含阅读技巧，小学语文阅读题答题公式

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．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3．逐条解要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句。公式： ①……的景物描写，写出了……的景色（或环境），烘托了人物……的性格和品质。 ②……的景物描写，结合人物心理活动，表现人物……的性格和精神。

引起下文，为下文作铺垫（记叙文）。开篇点题，提出中心（中心论点）用故事或典故引出论点或论题（说明时象）激起读者阅读兴趣。文章结尾的作用：深化中心，升华感情。篇末点题，提出中心或中心论点。

小学高年级语文阅读理解方法联系上下文理解词语——“瞻前顾后”法：所谓“瞻前顾后”具体是指联系文章前后文的句子明确词义，在具体语境中揣摩词义的变化，用自己最通俗的语言表达出来。

阅读理解答题技巧上下联系。将问题放在上下文中思考。此方法适用于理解词义；理解含义深刻句子；找近义词、反义词等。换位思考。就是让我们与作者进行角色互换，站在作者的立场上思考问题并做出

它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中，往往是行之有效的一个办法。

首先从文中理解，把文章中的这句话用最通俗的方法再说一遍——可以给这个句子换个说法，也可以给这个句子作出解释；然后根据文章的中心思想再理解这个句子，说出自己的看法；最后可以联系生活再延伸开来说出一些道理。

平心静气审题，切忌粗心。在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外。

小学语文短文阅读方法与技巧了解文章大意可从两方面着手。读题。题目是文章的眼睛，通过它可以了解到文章的大意，我们可以把审题与读课文结合起来，这就是我们常说的：读文先读题。

一）速读原文材料——优化阅读方法，讲求阅读实效小学语文阅读理解的基本能力，就是能认真地阅读给出的文字材料，了解材料的基本大意。而对于小学中高年级学生来说，语言知识与阅读时间都是有限的。

语文阅读理解24个万能公式中常用的阅读公式：文章开头的作用引起下文，为下文作铺垫（记叙文）；开篇点题，提出中心（中心论点）；用故事或典故引出论点或论题（说明时象），激起读者阅读兴趣。

语文阅读理解24个万能公式分别是：文章开头的作用引起下，为下文作铺垫（记叙文）。开篇点题，提出中心（中心论点）。用故事或典故引出论点或论题（说明时象），激起读者阅读兴趣。

公式：分析所写景物的特色。 ……描写了……，为下文写……打下了伏笔。巧设悬念公式：在文章开头找出作者所设的悬念（关键词）。 ……，使文章情节曲折、跌宕起伏。

立足中心。这是解答阅读题最不能忽视的一种方法。从文章中心出发来思考每一个问题，答案就有了落脚点。以上就是我为大家总结的小学语文阅读理解解题技巧，答题万能公式，仅供大家参考，希望对大家有所帮助。

小学阅读理解的答题技巧和公式如下：标题的作用：全文的线索，推动情节发展。总结文章内容，点名主旨（突出主题）形式新颖，吸引读者。反映人物情感变化。

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