专四阅读信息定位技巧（专四阅读信息定位技巧是什么）
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1、四级阅读理解技巧和方法
语句核心词提炼是英文阅读的必备技能之一，是提高阅读效率的必经途径。要想获得该能力，需要考生在明白基本原理的基础上，配以大量练习，但这一能力确实值得考生花大力气训练。
先读文章前1~4段，获取文章大意，并提炼所读段落的核心意思（英文关键词）。浏览5个题干（不一定是前5题），画出每个题干句子的核心词（注意可能并非是定位词），初步判断与所读段落是否匹配。
读题干并找出关键词。由于仔细阅读的文章较长且考试时间有限，建议大家先从读题开始，明白题目问的是什么了，再到文章中找答案。根据题干关键词，找到原文对应的答题区域，锁定答案范围。
四级仔细阅读技巧和方法如下：先看问题，带着问题读文章。首先需要把握文章的特点。阅读文章大多来源于英美报刊上的文章，以说明文和议论文为主。
2、英语专四阅读理解技巧
充分利用你关于所阅读的内容已有的知识。利用文中所附的插图等直观线索猜测词义。推论--找出文章中隐含意思 为了目的，作者往往不直接说出文章的意思，而是含蓄的表达。这种隐含的意思有时是文章的主要意思。
充分利用你关于所阅读的内容已有的知识。为了巩固阅读过程中的生词，在读完一篇后，你可以把本篇中最重要的生词查一下字典，准确地了解这生词在文中的意思。
英语专四阅读理解的解题方法：例证题 ：例证题的标记。当题干中出现example， case， illustrate， illustration， exemplify 时。返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
英语专四阅读理解的解题方法：例证题 ：例证题的标记。当题干中出现example， case， illustrate， illustration， exemplify 时。返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
英语专四阅读选择技巧 在做细节题的时候，将答案在原文定位，精准找到解题方向。在做文章写作目的题时，结合文章主题句。在做划线理解题时，将原文同义替换。在做主旨大意题的时候，将原文进行归纳概括。
3、四六级阅读技巧
题文同序，英语四六级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致（有时顺序不一致），这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。四六级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。
四六级阅读技巧有主题句定位法、上下文推测法、多源阅读法等。主题句定位法。主题句定位法是一种常用的技巧，能够帮助你迅速找到文章的主旨和关键信息。每个段落通常都有一个主题句，它概括了整个段落的中心思想。
选择抽象概括的选项 阅读的正确答案，无论何种题型，一般都会表达抽象或概括。只可能原文很具体，选项把信息抽象概括化。绝对不会原文很抽象，选项把信息具体细节化。如果原文读不懂，那选项也尽量选择读不懂的选项。
四六级阅读题技巧 详略得当 对于大学英语四六级阅读来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。
四六级仔细阅读主要涉及的题型是细节题、推断题和观点态度题。细节题 细节题的特征很明显：题干出现文中具体的人、概念、时间等；题干重现文中某句的信息；直接问某句、某词或短语的意思。
4、提高专四英语阅读能力的四个途径
养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力 第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但，对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。
多读一些浅显易懂的英文文章。刚开始时，考生可以尝试读一些英文小故事，随着时间的推移，逐渐进入状态有感觉了，这时可以读一些有生词但可以通过上下文推理出词意的英文原著。
从这里开始就是我个人经验了，大家没必要做一样的事）有试过一边阅读一段文字一边自己默念一二三四… 确保阅读变为一种纯视觉的活动。
专四阅读的方法与技巧如下：找出段落的中心思想。文章的开头部分（introduction）就比较明确地指出文章的中心思想。文章主体部分的每一段也有主题句，通常在段首或段尾。文章的结尾还要对全文作一个总的概括。
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