美工区儿童关键经验书籍-美工区的关键经验

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首先，先让他们安静下来，不管你用什么方法，先安静下来，然后，你在把你想让孩子学的东西用非常神秘的语言和表情把孩子吸引到你这里再用你抢答或者回答奖励等多种方式激励孩子的兴趣~！要是还是乱的话。

可以向孩子的家长询问一下孩子是否有多动症，如果有的话一定要积极去帮助他，积极寻求医生的帮助千万不要，因为一时气愤而去责骂孩子，这样的话孩子可能会很难受的。第二，孩子如果非常爱动，一定要及时制止。

对于那些情绪表现反常的小朋友，还需要跟她的父母做进一步的沟通，了解一下在家里的情况。，最根本的一条，老师，在小朋友面前永远是慈祥的面貌，绝不生气，绝不放大声音。

成人要冷眼静观，放手让幼儿自主解决冲突。当幼儿间发生冲突时，家长和教师应信任幼儿自己有能力处理好，并冷静、客观地观察与了解。不动声色地观察他们的言行，或从侧面了解他们发生冲突的原因。

区域活动中教师进行有效的指导方法如下：建立活动区规则，引导幼儿自主进行区域活动。活动区是幼儿自由活动的场所，但自由不等于放任，为所欲为。而应该是掌握规则之后的一种自主游戏，在创设活动前就必须考虑规则问题。

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