儿童自主学习书籍，培养孩子自主阅读的书
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童自主学习书籍的问题，于是小编就整理了5个相关介绍儿童自主学习书籍的解答，让我们一起看看吧。
1、一年级必看10本课外书有哪些?
一年级学生必读的10本课外书包括《小王子》、《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》、《三字经》、《弟子规》、《成语接龙》、《寓言故事》、《地球漫游指南》和《恐龙历险记》。
必读课外书：《西游记》是中国神魔小说的经典之作，达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。
《十万个为什么》少儿版 这本书是一部科普读物，针对孩子们的好奇心和求知欲，以生动有趣的方式解答了许多科学问题。它通过简单易懂的语言和生动的插图，让孩子们能够理解并掌握一些基本的科学知识和原理。
一年级必看10本课外书介绍如下：《落叶跳舞》—尹东宽——21世纪出版社。《要是你给老鼠吃饼干》—劳拉——少年儿童出版社。《中国古代通话故事》—杨亚明（文）、月海波（图）——新世界出版社。
2、让孩子在识字期间,读什么书籍比较好?
这类语文读物包括四五本速读、一盒沐宝、600个课前速读字、山顶羊肉、儿童语文阅读等。这本书是根据教育部新课程标准的识字要求编写的，非常适合幼儿园的孩子们。。我花了一段时间来评估它。
《劳拉的星星》这本书我一直和任何人都见过安利，可以看作是桥本的有两个选择，在各大平台都排在第一位。
故事书也可以给孩子购买格林童话或者是神话故事书，在孩子刚上幼儿园的时候，就能够很好的提高孩子的学习兴趣。同时也能够保持一颗天真烂漫的心，因为每一个孩子都是特别向往童话故事的。
《蝴蝶豌豆花》也是一本适合刚开始能够自主阅读的宝宝读的书，这本书选取的都是我国著名大师的作品。比如胡适，叶圣陶，徐志摩，郭沫若等，品位较高，但里面的内容都是一些浅显易懂的童谣。
《四五快读》——让孩子爱上阅读，快乐识字。这套书是杨其铎老师独创、持续畅销的幼儿快速识字法。
3、有哪些好的儿童绘本?
中国原创幼儿图画书推荐书目：《挂太阳》、《梅雨怪》、《盘中餐》、《哇大书架》。《挂太阳》：作者：白冰。出版社：中国少年儿童出版社。适读年龄：3-6岁。
凯迪克大奖得主，《大卫，不可以》作者大卫·香农代表作，鼓励孩子勇敢尝试——爱心树童书出品。▽《活了100万次的猫》佐野洋子 道理很深奥，读的时候也不是特别懂，但还是很喜欢听。
问题二：有哪些好的儿童绘本 小熊绘本-习惯养成系列绘本 一共有15册，吃饭、睡觉、洗澡、上厕所、刷牙、穿衣、问好、交友等技能和认知功能完美地融为一体。丫头1岁就开始喜欢这套书，现在3岁了，还是会拿出来看，现在喜欢讲给我听。
以下是一些经典的儿童绘本推荐：《小王子》：这本法国作家圣埃克苏佩里的童话故事，讲述了一个小王子的冒险旅程，通过他与各种各样的人和动物的交流，探讨了友谊、责任和成长的主题。
以下是一些口碑很好的儿童故事绘本，供您参考：《小王子》：这是法国作家圣埃克苏佩里的经典之作，讲述了一个小王子从星球上旅行到地球的故事。这本书不仅适合儿童阅读，也适合成年人阅读，因为它有很多深刻的哲理和寓意。
4、孩子一写作业就上厕所,怎么办?这本书给出了答案
此外，孩子们写作业不仅没有紧张感，还容易找各种原因走神，比如一会儿想喝水，一会儿想去厕所……出现这种情况，是专注力不足的表现。
首先设定好写作业时间，让孩子提前做写作业准备：关闭手机，提前喝水/上厕所/准备书本/稿纸/铅笔等，避免孩子在写作业的过程中去做其他的事情。在40分钟或者1个小时内，不要做其他事。
这是写作业恐惧症，一写作业就要上厕所，这种情况不是一件好事，所以家长们要做正确的引导，先转移他的注意力，在开始写作业前用其他东西或者方式转移注意力，让他先忘了上厕所这回事，慢慢的通过一段时间就好了。
如果自己家的孩子不喜欢写作业的话，还是应该给他定一个计划。每天完成一定的量，完不成的话有一些惩罚措施。综上所述，我认为有些孩子一到写作业的时候就想上厕所，这都是他们在想办法不写作业，逃避写作业的表现。
应该不是病，可以找心理医生看看。做作业，痛苦，偶然一次发现上厕所，发现可以逃避上厕所，所以产生了一上做作业就上厕所，来逃避做作业。
5、如何培养孩子终身学习能力?这本书给出了答案
父母要转变思维：父母才是培养孩子自主学习力的主要负责人，父母要想培养孩子的自主学习力，首先要明白学习是怎么一回事？如何引导孩子的自主学习力？我们都同意教育应该因材施教，因人而异。
家长培养孩子从小树立目标、延迟满足、爱运动、给孩子适度的空间，逐步放手都是培养孩子自控力的好方法。 自控力不是天生形成的，也不是一蹴而就的，越早培养对孩子越早有效果。
充分利用课外阅读这个途径，培养孩子的自学能力。让孩子广泛地阅读课外书，有利于开阔孩子的眼界、丰富知识。 （二）培养孩子的自学能力 所谓自学能力，就是不依赖教师，能通过自己独立学习，钻研而获取知识的能力。从社会发展的要求看。
所以一切学习的问题归根结底还是习惯的养成、能力的培养。提升孩子学习的竞争力，就是要从阅读抓起。阅读，尤其是深层阅读能力，就是终身学习的能力。
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