儿童书籍还鸡蛋-书单儿童

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前几天，我写了一篇《不要用识字卡毁掉孩子的语言能力》，里面提到了一个能快速提高“阅读识字”效率的好方法：高频字阅读。我们只要选出一些高频字绘本，多给孩子阅读，孩子就能顺利迎来识字爆发期。

尽量要有拼音，难度不要太大。有拼音的书既可以让孩子练习拼音，还省去了孩子碰到不会认的字，需要查字典的繁琐。一定要根据孩子的兴趣选书，而不要按家长的喜爱。

中文类的绘本：《小巧手游戏绘本》《小巧手游戏绘本》全套共8册，包含《火车头开过来》《前进，救援队！》《咚咚！搭积木》《超级小厨师》《火车火车朝前开》等。

除了在课堂中学习生字，家长还可以引导孩子在生活中识字，例如：走在马路上，可以让孩子说说看到的商店名、路名；乘车时，看看车牌说说站名；逛超市时，读读标签上的商品名；餐厅用餐时，看菜单点菜；读报时，将认识的字圈出来等。

大量阅读孩子都有识字敏感期，当然不能无所作为静等识字敏感期的到来，家长需要给孩子一些刺激，亲子阅读就是最好的方式。

我固执地等着“二给”下蛋，二给就是这只雪白的不肯下蛋的母鸡，“二给”是“EGG”的中文谐音。我用名字在明明白白地告诉她：“我养你，是为了吃你下的蛋。” 但不知道二给是假装糊涂还是真的不懂，她就是不肯下一个鸡蛋。

早上她一醒来，我便惊呼：“二给，你怎么睡回沙发了？你这样半夜三更抛弃我，我很受伤啊。”二给就红着脸，低着头，不知道为什么会这样。但是我的营养不良好象越来越严重了，镜子里的我，脸色苍白，而且常常头晕。

他总是一次又一次催二给：“你什么时候才下蛋？”二给却这样回答：“我什么时候也不下蛋，我对下蛋没兴趣。”三年来，二给陪着他住在城郊的平房里一起用餐、散步、品尝寂寞，诉说彼此的心事。

【篇一】自从我读完《守着十八个鸡蛋等你》之后，我觉得这篇文章非常感动人心，而且留下了眼泪。文章中的我是一个极度营养不良的人，医生说“我”必须吃点土鸡蛋。

在这本书中，我最喜欢的是《守着十八个鸡蛋等你》，这篇文章讲述了“我”和母鸡“二给”的故事。她们既是主仆，又是朋友，还是敌人。出于目的，“我”和“二给”争夺着鸡蛋，可为了对方，放弃了自己的目的。

小孩开学第一天要红鸡蛋给他吃；“红鸡蛋，满脸串，今年吃你的喜馍馍，明年吃你的红鸡蛋。”喜馍馍是一种婚庆吉祥的风俗食品，俗传：喜馍馍带回去，亲人吃了得吉利。

小孩入学第一天，潮汕各地早餐食俗有所异同。小孩入学的第一天，父母要给孩子煮几道菜：猪肝炒芹菜，豆干炒大葱，煮“龙舌”鱼，一对红色鸡蛋等。

并举行了隆重的庆祝活动。首领喾更是兴奋，叫人煮了许多红鸡蛋，分送给大家共用。这个孩子就是“契”。契长大以後接替父亲当了氏族的首领，成了商的始祖。

为婴儿祝福，向亲友报喜。亲友尤其是婆家要来祝贺，在孩子面前说吉祥话，东家要送上诞生礼以示感谢。送的诞生礼基本上就是喜蛋，也叫红蛋，其实就是熟鸡蛋。南北方习俗略有不同，北方的喜蛋是水煮蛋，染上红色。

对于“卵”的原始崇仰，在民间形成了将鸡蛋和出生、传宗接代联系到一起的传统文化。且红色在民间被看成是喜庆祥瑞之色，因此多为红皮鸡蛋。祥瑞之物说：红鸡蛋之功，非单食用，民间自古就有“雕卵画蛋”之工艺品。

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