以天真烂漫为主题散文-以天真烂漫为主题散文600字
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1、花的学校是一篇优美而富有情趣的散文作者运用什么的手法以儿童化的语言...
诗人以清新流畅的笔触，运用拟人手法，勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想像力的孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花儿时，就在自己想像的天空里自由驰骋起来。
《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《新月集》，作者是印度的诗人泰戈尔。全诗用拟人的手法，把花当作美丽、活泼、调皮的孩子来写。《新月集》是诗人泰戈尔送给大地一份特殊的礼物。
《花的学校》一文运用了丰富的想象和拟人化描写。丰富的想象 通过赋予花朵、花蕾和叶子以人类的行为和情感，比如听“风说话”、“阳光逗弄”，表现了它们活泼、调皮的特质。
花的学校是用拟人的手法创作一篇美丽的诗歌，诗中把花比作儿童。《花的学校》出自泰戈尔的《新月集》，是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集，当时，风华正茂的泰戈尔，正值春风得意。
花的学校以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子。通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
2、人到中年散文随笔
人到中年散文随笔1 童年，无忧无虑，天真烂漫，但那是段受到约束，没有主动权，生活在他人世界里的记念。青年，有了自己的追求，勇气可嘉，阅历尚浅，从而碰壁难免。经过了沟沟坎坎，尝过了苦辣酸甜，转瞬间--人到中年。
人到中年，一杯好茶，一颗清净心，静静地守望着生活与岁月的点滴幸福。
时光飞逝，看花开花落，云卷云舒，转眼我已经人到中年！这几十年所发生过的人和事，都随着岁月的流过，或遗忘或者淡去。
我惊叹于命运对一个人的真正改变。 既有我的坚强也有我的脆弱。
《人到中年》的作者是谌容。谌容，原名谌德容，1936年10月3日出生于湖北省武汉市汉口镇，祖籍重庆市巫山县，中国内地女作家、编剧，毕业于北京外国语大学。1975年，出版个人首部长篇小说《万年青》。
3、丰子恺散文竹影的主要内容
一去不返的童年是美好的，只要你们拥有一颗童心，就能拥有童年般的快乐；看似平凡的生活美好的，只要你们拥有一颗爱心和一双敏锐的眼睛，你们就能发现生活中美好的东西无处不在。
文章丰子恺的《竹影》是一个以小见大的事例的典型。《竹影》描述了作者与朋友们在夜晚的竹林里玩耍，通过影子的游戏和童趣的想象，表达了人类对于自然和生命的感悟和思考。
《竹影》叙述了作者幼年时与小伙伴们在月下看天看月看竹影的游戏及作者对中国画的认识，充满了童真、童趣。丰子恺具有独特的艺术气质，作品崇尚自然，温和含蓄，暗藏机锋。
——《辞缘缘堂》（浙江文艺出版社《丰子恺散文精选》P155）可以看出，这里的“臭天井”和《竹影》中描写的清幽、开阔的环境是多么的不相称。其二，丰子恺小时候也不可能尽情去玩这样富有童趣的游戏。
4、儿童散文怎么写
讲故事：儿童散文最好是通过讲故事的方式表达思想和感情，可以以孩子喜欢的方式，将故事情节生动可感地呈现出来。
儿童散文经典作品如下：篇一：【竹叶吹梦】你常常被一根竹子摇醒，风把梦从竹枝上扫落，似残露一滴。这是竹叶子的梦，还是你的梦呢？露宿街头的打工仔乔迁之喜，打到了这片竹林。
儿童优秀散文：一只小鸟 有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。 这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。
描写儿童少年的散文【1】 很久没有出去逛逛，我似乎和这个世界脱了节。昨晚被老乡们拉着出去，突然发现有很多人在路边抽着陀螺，陀螺耀眼的彩光和鞭子清脆的响声交相辉映，好不和谐。
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