传统古诗词写的散文-古代诗词散文
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1、我与古诗词的故事散文
我与古诗作文1 从上幼儿园开始，我和古诗便结了缘。
江南有丹桔，经冬复历寒。虽然现在的我身处异乡，但是每当我想起故乡的那些日子，心中便充满了温暖和力量。无论是在工作中遇到困难，还是在生活中遇到挫折，我都会想起故乡的那份宁静和美好。露从今夜白，月是故乡明。
他没有责备我，反倒问我喜不喜欢古诗词，我点点头。他于是让我背诵一首秦少游的《鹊桥仙》。那首词我碰巧刚吟诵不久：“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
他的诗词，他的书法，他那文笔，早已深深地埋在我的心中。 苏轼是宋代文学最高成就的代表。
这就是我和古诗词的一些小故事。我爱古诗词，我知道，我对祖国博大精深的文化的探索才刚刚开始，她将伴随我健康快乐地成长…… 以“我和xxx的古诗写一篇作文”为题写一篇作文 秋日恋歌 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。
2、充分运用古诗词的经典散文 小段 都可以 急
钟敬文的散文，里面用典很多并且有大量的古诗词，比如《西湖漫话》（散文集），《湖上散记》（散文集）例如从来谈论西湖之胜景的，大抵注目于春夏两季；而各地游客，也多于此时翩然 来临。
南 安 军 ★ 宋·文天祥 梅花南北路，风雨湿征衣。出岭谁同出？归乡如此归！山河千古在，城郭一时非。饥死真吾志，梦中行采薇。
梦里你说你爱我 可是梦醒时我却什么都没有了 我不想醒过来，因为我还可以对你说 我爱你 散文诗歌：八声甘州 问平生碌碌为谁忙，顾影却彷徨。叹滔滔世上，朝来暮往，多少痴狂。纵使苍颜白发，浑不觉荒唐。
作前准备： 背诵新修版《小学语文教学大纲》中提出的“古诗词背诵推荐篇目”中的《七步诗》《别董大》《芙蓉楼送辛渐》《回乡偶书》等有故事情节的古诗，了解诗的写作背景，搜集有关诗人的资料。
类似这些可以进行练笔的古诗文还有很多，如：《石灰吟》、《回乡偶书》、《七步诗》、《赠汪伦》等。只要悉心指导，许多古诗文都可以拿来让学生进行整篇文章的练笔。 根据需要，有目的练习片断。
3、求一篇将古诗词改写成写景抒情的散文
天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。枯萎的藤蔓缠绕着老树，黄昏时分，几只归巢的乌鸦栖息在树枝上。古朴的小桥下，清澈的流水潺潺，几户人家在一旁过着安宁的生活。
琵琶行扩写成一篇隽永优美的散文800字 琵琶行 一叶迷津的篷舟，泊在古黄的书简里；一段尘封的记忆，滞留在寒纱淡薄的烟雾中。
文/ 浙江省春晖中学高二（5）班 王斐芳 秋日雨后，山显得空荡荡的，仿佛尘世间的一切嘈杂都随着秋雨渗入土中，一切安谧且幽静。夜，来得静悄悄的却十分迅速。
把饮酒（其五）改写成一篇散文、急啊 生活在人间，却没有车马的嚣喧。你问我何能如此，心灵清远，地自静偏。采摘菊花在东篱之下，悠然间，那远处的南山映人眼帘。山气氤氲，夕阳西落，傍晚的景色真好，更兼有飞鸟，结着伴儿归还。
4、浣溪沙古诗词改写作文
讲浣溪沙这首古诗改写成200字的散文速求··· 快点要是好 一日，宋代大词人苏轼云游到了蕲水，听当地人说那里的清泉寺风景清幽秀丽，上午苏轼便去了清泉寺。
《浣溪沙》 改写200字散文 苏轼 漫步行走，不时朵朵枣花落下，浑身上下扑满了花香，还有几只小蜜蜂嗡嗡的飞来飞去。
苏轼《浣溪沙》改写 徐州的大路上，匆匆行走着一位身着便装的官员，他就是苏轼。
游沥汽水清泉寺，死临近兰溪，溪水向西流去。岸边的兰草刚刚萌发娇嫩的嫩芽，松间的沙路仿佛经过雨水的冲刷，一尘不染。不时传来布谷鸟的啼叫声。
今天，只有我一个人在小花园充满了在路上花，独自徘徊。看日落地平线上已经下来了，园丁已经下降很多，我不禁黯然神伤，我不禁感叹，感叹良宵下一个最后；感叹花垃圾是一种自然法则，是让凡人无奈的事情。
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