读书笔记如何评判维度，读书笔记评注式怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于读书笔记如何评判维度的问题，于是小编就整理了5个相关介绍读书笔记如何评判维度的解答，让我们一起看看吧。

读书笔记武志红-自我的诞生-自恋维度与关系维度原文：一个人从只在乎力量的自恋维度，发展到真正在乎情感的关系维度，这是一种人格上的重要发展。

基本满足——意志实现——动力与意志的诞生成年人如何让意志诞生呢选择难度适当的事情来做有时需要你和一个人建立完整的关系，如亲子，情侣。适度共生。

当然因为会拉拢人心，爱搞人际关系，还会有一堆人围绕在她身边，即使我已经撤了她的班干职务。在武老师的这本书里讲到，这样的学生会有一种虚幻的感觉，觉得自己拥有了权利，能够指使别人，在最高位上。

特别在乎自己的想法，处处要强，希望时刻占上风的高自恋者；只要是假期不断粮，可以几个月不下楼、不出门的超级宅。

一元化笔记法。这是最简单、最容易坚持，也是最灵活的读书笔记法。在笔记本里，记录任何与书有关的信息。在通读全书的时候，勾画出重点内容，并做旁批。

摘录法：这是最常见的方法，即在阅读过程中，将书中的重要内容、观点、论据等抄录下来。这种方法可以帮助读者深入理解书中的内容，但需要注意的是，摘录的内容应该是有选择性的，不能全盘接受。

读书笔记的写作方法是如下：摘录式读书笔记是在读书时把自己喜欢的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期、页码等，便于引用和核实。主要是为了积累词汇、句子。

画思维导图：使用思维导图的方式整理读书笔记，将主题、子主题和关键概念之间的关系可视化，有助于整体把握和记忆。提问和在读书笔记中提出问题，然后尝试回答这些问题，这有助于激发思考和深入理解。

摘要式最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。摘抄的内容要根据自己的需要来定。

幼儿教师读书笔记篇1：《如何说孩子才会听，怎样听孩子才肯说》读后感首次接触这本书，我脑海中浮现的是在组织活动时，我在前面讲，孩子在后面讲的场景。我一直在探索让孩子愿意听我讲话，能够专心听我讲话，并积极回应的方法。

技巧：夸孩子聪明，不如夸孩子努力，描述你看到的和你的感受就能带来不可思议的结果。

《如何说孩子才会听》的读后感篇1 我打开看这本《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》书时，当时就觉得自己是那么的白痴，不懂得去教育孩子的重要性和特点。我以前一味的把自己的想法强加在他身上，却不知道给孩子一个好的开端。

当孩子顽劣调皮，处处跟你对着干的时候，首先要做的是解决问题，想办法让他听进去你的话，而不是想着怎样制服孩子。跟孩子沟通时，家长要承认并接纳孩子的感受，然后教孩子面对他自己的感受。

维度模型是数据仓库领域大师Ralph Kimall所倡导，他的《数据仓库工具箱》，是数据仓库工程领域最流行的数仓建模经典。

下表仍然来自《数据仓库工具箱》的原文。注意其中除了Type 0~4之外，还有三种混合方式，即Type 5~7。最后善意提醒，《数据仓库工具箱（第三版）》这本书一定要读英文原版，千万不要读中译本。

如果具有高度非关联的属性，包含更多的数量值，则将它们合并为单一的杂项维度为主没有多的意义。在建模表头/明细数据维度时需要避免两个常见的设计错误。将事务表头当成维度。

数据仓库接典型的两种数据仓库建模的理论是维度建模和基于主题域的实体关系建模，这两种方式分别以Kimball和Immon两位大师为代表。

数据仓库数据建模的几种思路主要分为一下几种星型模式星形模式（Star Schema）是最常用的维度建模方式。星型模式是以事实表为中心，所有的维度表直接连接在事实表上，像星星一样。

心理学人格理论有两分支，包括以弗洛伊德为代表的“人格结构理论”和以大五理论为代表的“统计学研究结果”。

这是《武志红的心理学》第五周的内容，衡量自我的五个维度。每次复盘都会有新的收获，对于衡量自我的五个维度的内容，说实在已经忘了差不多了，如果不是复盘这些内容，就好像没有看过一样，也不会想起。

武志红老师在「得到」的心理学专栏里提出了衡量自我的五个维度，反复学习了几次，很有感触。这五个维度分别是：自我的稳定性。

武志红在《拥有一个你说了算的人生》中，提出了衡量自我的五个维度，包括自我稳定性，自我灵活度，自我疆界，自我的力量，自我的组织力。

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