读书笔记如何指导学生阅读-读书笔记的三种方法
本篇文章给大家谈谈读书笔记如何指导学生阅读，以及读书笔记的三种方法对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享读书笔记如何指导学生阅读的知识，其中也会对读书笔记的三种方法进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
1、读书指导法的特点及要求
读书指导法的特点 以独立阅读为主。学生在教师指导下独立地阅读教科书、参考书以获取知识，这是读书指导法的主要特点。学生除了认真听讲，还必须认真阅读，以加深理解和牢固掌握所学习的知识。
运用读书指导法的基本要求是：（1）提出明确的目的、要求和思考题；（2）教给学生读书的方法；（3）加强评价和辅导；（4）适当组织学生交流读书心得。
．运用读书指导法的具体要求 （1）教师要指导学生有目的、有计划地读书充分发挥教科书的作用，并据教科书编写阅读提纲。
阅读指导法的运用，一般要求：充分发挥教科书的作用，通过多种方式指导学生阅读教科书，如布置预习、复习，根据教科书答问，编写阅读提纲等。
读书指导法基本要求如下：阅读指导法要个性化，要根据每个学生的能力和兴趣制定不同的读书计划和阅读指导策略 注重启发性，引导学生自主、独立思考，自由发挥自己的想象和创造能力。
2、怎样指导学生做读书笔记呢?
结合课文学习，指导学生课内做读书笔记。我们可以把读书笔记的指导与课本学习结合进行，从指导学生课内做读书笔记开始。
结合课文学习，指导学生课内做读书笔记。我们可以把读书笔记的指导与课本学习结合进行，从指导学生课内做读书笔记开始。
要想写好心得，就必须引导学生学会读书，可以这样进行。做记号。在读书时，把自己认为最精彩的地方用明显的线条画出来，这样便于经常读，积累语言素材；并在自己读不懂的地方打上“？”，便于查询或向别人请教。
粘贴式。写读书笔记的时候，有时候觉得一个栏目要写的内容较多，但是这个栏目的空间有限，我们就让学生把要写的文字先写到便利贴上，再一张一张叠起来粘贴到读书笔记本上，由于便利贴小巧又有色彩，很受孩子们欢迎。
3、如何利用读书笔记促进学生阅读能力的提高
一个人想提高自己的写作能力，最好的开启方式是写读书笔记，通过不断的写读书笔记，将读到的知识整合到自己的知识体系中。一 、如何做读书笔记？常用的做读书笔记方式是，摘抄精彩的句子、段落，供日后熟读背诵和运用。
用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以提高阅读速度5倍左右，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读、学习效率，取得好成绩。
从学生自身发展的角度看，它有助于学生增强记忆力，培养他们思维品质，提高其学习成绩 笔记不仅可帮助记忆，而且还可引导学生仔细去想，刺激他的思考。
在阅读的过程中，教师要有意识地引导学生记录下一些优美的词句和格言，这些都是学生的知识储备，对学生写作能力的提高有帮助。
要提高阅读能力，最基本也是最重要的就是多读，在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思。下面分享一点阅读技巧，希望对你有帮助。
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