高考传记特色题（高考传记类文本阅读）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高考传记特色题的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高考传记特色题的解答，让我们一起看看吧。

张鹏 10-21 19：40：42C（孟德的“道”指的是“中无所顾”，具有“浩然之气”。）注：这一点牵涉到苏辙的思想与文风的问题。

明年复攻赵，既罢，归国，以表明官职的升贬为轴心，去分析事情的前因后果古代的人物传记所写的人物大多是朝廷重臣，所记的事迹也大多与治国安民有关，所以人物传记中官位的升迁或贬谪，表明了事情最后取得的结果。

掌握归纳人物经历（事件）的基本方法时间变化地点变化职位（工作）变化注意关键句子提示（过渡句）注意题目的附加条件（对归纳内容的限制）（三）分析传主形象（性格特征）方法归纳：从事件（人物的言行）中概括传主的性格。

问题一：怎样写古文人物传记，老师要求用古文写这除了白话文传记作文的知识外，应该再知道古文的语法特点，掌握基本的古文词汇，并要靠平时积累，多阅读、背诵古文，还可以参阅《史记》列传的范文。

下面是一些适合用作自己家庭回忆录的标题：我的家庭生活。家庭温馨回忆录。成长中的家庭往事。家庭故事：我的一生。家人相伴，一路成长。家庭传奇：我的人生成长史。家庭传承：我和家人的故事。

也可以运用象征、比喻的手法来做题目，比如《最温暖的一片阳光》、《蜡炬》、《园丁》等。还可以用你要写的人物最明显的特征来做题目，比如《背影》、《老师的背》、《妈妈的鬓角》等。

家书比较诗意的题目有：家的呼唤、相思寄语。家的呼唤的家书可以从以下几个角度来写：家庭历史与回忆：可以从家庭历史与回忆的角度探讨家的重要性和价值，回顾过去的美好时光以及家庭成员之间的情感纽带。

蔡奇霖世界上有一种最无私的爱——母爱，世界上有一个人值得我们去爱——母亲。

A. 题目：写关于家庭方面的3篇作文（写家人。

【答案】传记文学具有教育感化功能，传主可以成为他人学习效法的榜样；（2分）吸收借鉴西洋教育的长处，“传记文学特别发达”；（2分）中国的传记文学贫乏，教育培养人才方面存在缺陷。

胡适一生的学术活动主要在史学、文学和哲学几个方面，主要著作有《中国哲学史大纲》（上）、《尝试集》、《白话文学史》（上）和《胡适文存（四集）等。他在学术上影响最大的是提倡“大胆的假设、小心的求证”的治学方法。

胡适一生的学术活动主要在文学、哲学、史学、考据学、教育学、红学几个方面，主要著作有《中国哲学史大纲》（上）、《尝试集》、《白话文学史》（上）和《胡适文存》（四集）等。

其中主要是如何做人方面，母亲让作者养成了宽容、善待、体谅的品性。【阅读·交流对话的平台】一阅读课文4～7段，完成6～9题。

总之，答传记类题应注意以下三个方面：第一，观点要先行，即在答题前先表明自己的观点；第二，答题前要审清题干的问法，根据问法层层深入逐层作第三，答题时应注意结合文本作不能无限制地开放。

传记采用的表现手法与一般记叙文相似，有首尾照应、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等。此外，引用是传记常用的表现手法，如引用传主在书信、日记中的表白，它可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。

第四，注意作者对人物的介绍和评价。环境常见题型：①在文中准确地找出描写环境的句子； ②就指定的环境描写说出其作用；③依据文章内容发挥想像续写一段环境描写。

人物传记在考试中的常见题型及经常设考的角度。

高中语文对于人物形象刻画技巧的介绍肖像描写。肖像描写是对人物形象的描写，包括人物的容貌、神情、姿态、风度和服饰等。

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