中外人物传记选修内容鲁迅（选修中外人物传记鲁迅读后感）
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1、浙教版语文八年级下册第一单元的各个人物简介
课文第三自然段与二自然段是什么关系？ 本题可运用说明顺序判断三法，第三自然段是对第二自然段所列现象的深入发掘和归纳总结，这是一种由表及里的逻辑关系。
①人物性格特征：藤野先生治学严谨、认真负责、正直、没有民族偏见 ②塑造人物方法：选择典型事例。为了突出藤野先生的品质，文章具体写了四件事：修改讲义，改正解剖图，关心解剖实习和了解中国女人裹脚情形。
八年级下册语文知识点1 第24课《唐诗二首》 茅屋为秋风所破歌 作者简介 杜甫（712～770），汉族， 河南巩县（今巩义）人。字子美，自号少陵野老，世称杜少陵、杜工部等，唐代伟大的现实主义诗人。
在《社戏》中，所出现的人物有较多，以个体而言，作者所提及的有迅哥儿、母亲、外祖母、双喜、阿发、桂生、六一公公，在这些人物中，双喜无疑是一个出众的人物，他在情节的展开上起了重要作用。
2、求《朝花夕拾》和《繁星.春水》的人物传记,急用!!!
《朝花夕拾》中出现的五个主要人物，是作者的保姆（长妈妈）、恩师（藤野先生）、朋友（范爱农）、父亲和邻居（衍太太）。长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。
冰心以其特有的女性纤柔，用清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集，并形成独特的艺术风格。 第一，哲理性强是《繁星》、《春水》的一大艺术特点。《繁星》、《春水》中，有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗。
《繁星 春水》是诗集，不好分析，或许你可以看看这个：冰心的这两本诗集是平时随便记下的＂随时随地的感想和回忆＂。
代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。 在他写的人物中没有一个不形象的。
《繁星春水》是一本诗集，诗歌精短而警策，如醍醐灌顶，足以使那些昏聩的头颅猛醒。二十二岁的冰心发表了《繁星》和《春水》。二十二岁时的青春是怎样美丽的呵。
3、鲁迅的性格 要结合高一人物传记具体事件说明
说明了鲁迅对传记有着严格的要求：希望听到“入木三分”的深刻批 评，反对“搔痒不着”的浮浅赞谀。
尤其在人物传记里，是展现人物风貌、表达作者情感的关键所在。 明确：着眼于“会意”之处，指导学生跳读课文，对关键的段、句、字的品味，批注要表达自己的独特感悟。 字斟句酌，感受鲁迅形象。
事实上人们研究鲁迅的书文成百上千，我们也完全可以根据众多的其他材料，复活一个比本文更为鲜活、具体的鲁迅形象。请同学们据此思考人物小传的特点是什么？ ――①短小精悍；②不铺陈细节；③语言简捷严谨。
自读，梳理事件。（2）小组探究，分析人物特点。（3）品悟白描的描写特色。情感、态度与价值观 （1）感受鲁迅先生温和平易的性格和细腻的精神世界。（2）感受鲁迅克己爱人、奋斗不息的精神。
事实上人们研究鲁迅的书文成百上千，我们也完全可以根据众多的其他材料，复活一个比本文更为鲜活、具体的鲁迅形象。请同学们据此思考人物小传的特点是什么？ ――①短小精悍；②不铺陈细节；③语言简捷严谨。 要说自传，该从传记说起。
4、一些中外历史上响当当的人物传记
十《慈禧全传》高阳 高阳以小说形式全景式描绘晚清社会的一部巨著。
十大历史人物传记 《一生想过浪漫生活》 （英）卓别林 国际文化出版公司 2004年07月 内容推荐：卓别林是20世纪最伟大的批判现实主义电影艺术家，世界上最著名的喜剧电影明星。
林冲是《水浒传》中的重要人物，他从一个安分守己的八十万禁军教头变成了“强盗”，从温暖的小康之家走上梁山聚义厅，林冲走过了一条艰苦险恶的人生道路。
这在历史上是绝无仅有的。因为在马背上和草原上长大的他，有着自己独具慧眼的识人标准和用人之道。 铁木真长着一双火眼金睛。在他的一生中，用人奇准。难得的是在那个等级制度森严的时代，他并没有以等级来划分人的能力。
5、关于记述鲁迅的人物传记有那些
年，李霁野建议鲁迅写一部自传或协助许广平写一部鲁迅传。 鲁迅在5 月8 日回信中说：“我是不写自传也不热心于别人给我作传 的，因为一生太平凡，倘使这样的也可作传，那么，中国一下子可以 有四万万部传记，真将塞破图书馆。
鲁迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。
《阿长与〈山海经〉》是近代思想家、文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文。此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。
藤野先生——一位日本医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。
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