同学的传记450字怎么读，同学的传记600字
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于同学的传记450字怎么读的问题，于是小编就整理了4个相关介绍同学的传记450字怎么读的解答，让我们一起看看吧。
1、传记怎么读
拼音：zhuàn jì 【传记】是什么意思 通谓记载之文字，别于口说而言。《汉书·刘歆传》：「信口说而背传记，是末师而非往古。」专指记述个人事迹之文字。
传记读zhuàng jì “传”有2个读音，另一个是chuáng，传说。
传记 [zhuàn jì] [传记]基本解释 记录某人生平事迹的文字 一般传记性著作，尤指作为一种类型的这类著作 [传记]详细解释 经书的注释。《汉书·元后传》：“‘五经’传记，师所诵说。
列传 [liè zhuàn]释义：我国纪传体史书中列叙历史人物事迹的传记。引证：刘知几 《史通·题目》：“观夫旧史列传，题卷靡恒，文少者则具出姓名，若 司马相如 、 东方朔 是也。
2、“传”字读音怎么读?
传拼 音 chuán zhuàn 部 首 亻 笔 画 6 五 行 火 繁 体 传 五 笔 WFNY 生词本 基本释义 详细释义 [ chuán ]由一方交给另一方；由上代交给下代：流～。由前向后～。古代～下来的文化遗产。
“传”字读chuán和 zhuàn 简体部首： 亻 ，部外笔画： 4 ，总笔画： 6 释义 ◎ 转（zhuǎn ）授，递：～递。～输。～戒。～统。言～身教。◎ 推广，散布：宣～。流～。～名。～奇 。◎ 解说经义的文字：经～。
传的读音有：chuán；zhuàn。传读作chuán时，意思是：传递；传授；让位；传代；留传；表达；召，叫来。组词有：传达；流传；传授；传递；传播；传说；家传；祖传；盛传。
拼音：chuán或 zhuàn 传 zhuàn 解释：替经书作注的著作。
传多音字 读音有：[chuán，zhuàn]传 [释义] [chuán]：转（zhuǎn）授，递。 推广，散布。 [zhuàn]：解说经义的文字。 记载某人一生事迹的文字。 以演述历史和人物故事为中心的文学作品。
3、描写同学的传记
描写同学的传记范文写法如下：范文一：李泽源，我的一位同学，他生就一张宽阔的脸颊，鼻梁上架着一幅厚厚的无框眼镜，颇显出一种书卷气。他的五官，相貌都十分普通，在人群中，也不会显得鹤立鸡群，引人注目。
同桌传记初二作文篇1 在我的身边有这样一个有趣的人，那就是我的同桌。 我同桌是一个矮个子，大眼睛的小男孩。他十分幽默，在我孤独和烦恼的时候，他会讲笑话，说相声来逗我开心。
同学小传作文 篇1 在长跑中，总少不了他的身影，让人觉得他永远不会累，或者说永远不会停下那跑动的脚步。这就是王鹏，一个个子不大、但非常有个性的人。
我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。
人物传记作文300字（一）袁浩哲是我的同学，也是我的好朋友。他长得瘦瘦的，矮矮的。有着一张可爱瓜子脸和一头黑色的短发。他很喜欢笑，我只要下课见到他，他基本都是在笑。
4、同学传记作文
同学传记作文 篇1 吾之同桌，姓张，名健翔，甚优秀。 健翔甚慧。成绩极佳，各科均优，常位前列。月考之式，天时地利人和，入一考场，生地总分，竟居班首，却不傲，更多发言。老师问后，翔必举手，命其语言流利，落落大方，且简且全且准确。
同桌传记初二作文篇1 在我的身边有这样一个有趣的人，那就是我的同桌。 我同桌是一个矮个子，大眼睛的小男孩。他十分幽默，在我孤独和烦恼的时候，他会讲笑话，说相声来逗我开心。
同学小传作文 篇1 在长跑中，总少不了他的身影，让人觉得他永远不会累，或者说永远不会停下那跑动的脚步。这就是王鹏，一个个子不大、但非常有个性的人。
【同学传记作文】 她一排整整齐齐的“门帘”盖在眼前，一头乌黑靓丽的长发整齐的束在脑后，方正的脸上一双眼睛虽然不大却有神。
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