我为学生写传记-我为学生写传记怎么写
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1、我为学生做件事作文怎么写作文
我想以后自己能办的事情自己做，不要老是依靠大人。我还想到只要我们伸出援助的双手，我们身边的人一定能够战胜困难的。
写以同学为榜样的作文围绕上课认真听讲 黄若桐同学，我想对你说，你是我班学习委员，还担任语文课代表，你不但成绩好，还乐于助人，是我敬佩的人。 黄若桐同学，我想对你说，很多同学得到过你的帮助。你的同桌彭大林就是其中之一。
我用心地做好每一事，妈妈对我的工作表现可满意了，听爸爸说妈妈还要给我加薪哪！我乐得都睡不着觉。大年三十晚，桌上摆满了丰盛的晚餐。妈妈发工资了，一共四十元。
作文一：我为班集体做好事 我们班级是一个团结友爱的集体，大家互相帮助，共同进步。为了让我们的班级更加温暖和美好，我也尽自己的一份力量，为班集体做好事。
2、同学传记作文
同学传记作文1 昊泽老兄是一个很特别的人。 初次相识是在初一，他生得一副黝黑的面孔，头发还算旺盛，一双大眼转个不停，心中仿佛总算计着事。身材微胖，背还不是很直，对他的第一印象并不算好，甚至有些恶劣。
人物传记作文300字（一）袁浩哲是我的同学，也是我的好朋友。他长得瘦瘦的，矮矮的。有着一张可爱瓜子脸和一头黑色的短发。他很喜欢笑，我只要下课见到他，他基本都是在笑。
同学小传作文 篇1 在长跑中，总少不了他的身影，让人觉得他永远不会累，或者说永远不会停下那跑动的脚步。这就是王鹏，一个个子不大、但非常有个性的人。
同桌传记初二作文篇1 在我的身边有这样一个有趣的人，那就是我的同桌。 我同桌是一个矮个子，大眼睛的小男孩。他十分幽默，在我孤独和烦恼的时候，他会讲笑话，说相声来逗我开心。
3、中学生自传怎么写
首先，自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”来。这个我，应该就是生活中自己的真实样子，而不是与生活中真实的自己隔着一层，让人看了之后，觉得那不是你，或者不是完全真实的你。这就要求写作自传体作文的第一个要求是认识自我。
我的自传作文600字初中范文 小学生生活结束了，我现在已升入了初中，见到了许多陌生的同学。你们如果想认识我，那我就向你们介绍一下我自己吧。 我的名字叫___鹏。你别看它听起来普通，意义可大了。鹏是鹏程万里，说明我的前途远大。
范例1：我的性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。
我的自传作文1 我是辽宁省葫芦岛市的一名中学生。19xx年11月6日出生在一个并不富裕的家庭。我们是一个四口之家，我还有一个姐姐。爸爸姓刘，妈妈姓金。所以我和姐姐的名字都带个金字。 听我的妈妈说，在我的婴儿时期，很聪明。可爱。
初二个人自传范文写法如下：范文一：我呢，是个初二的一名学生，一个普通到不能再普通的学生。我喜欢雨天，也喜欢晴天，我喜欢玩游戏，喜欢听歌，我喜欢彩虹，它让我心情愉悦。我喜欢看书，它都能让我感觉非常的开心。
4、传记怎么写 我的同学
在我打开语文书和 笔记本 时，吓了一跳，笔记像安静的小孩一样静静地躺在纸上，这时同桌笑笑说：“嘻嘻，记笔记时我就帮你一起写了。
范文一：李泽源，我的一位同学，他生就一张宽阔的脸颊，鼻梁上架着一幅厚厚的无框眼镜，颇显出一种书卷气。他的五官，相貌都十分普通，在人群中，也不会显得鹤立鸡群，引人注目。
确定你要写的人物。这可能是你的同学，一个你非常了解和尊重的人。收集资料。尽可能多地了解这个人的生活经历、教育背景、职业发展、成就以及影响。
同学传记作文700字初二如下：同学，这是一个让人感到亲切而温馨的词。在我们的成长过程中，同学是陪伴我们时间最长、了解我们最多的人。他们是我们生活中的一股清流，带给我们快乐与成长。
同学传记写作步骤如下：确定传记主题和目标受众：在开始写作之前，你需要明确传记的主题和目标受众。你可以选择写一篇有趣的个人经历，或者讲述一个引人入胜的故事，让读者了解你的同学。
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