传记类阅读中考-传记阅读题答题技巧

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晏子惧然，摄衣冠谢曰：「婴虽不仁，免子於缌何子求绝之速也？」石父曰：「不然。吾闻君子诎於不知己而信於知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也。夫子既已感寤而赎我，是知己；知己而无礼，固不如在缧绁之中。

一种毛虫，蝼蚁钻其室而不禁，鹩鸒掠之于白日鹩鸒：读音liáo，yǔ；‘鸒’字的‘与’和‘鸟’改上下结构为‘与’左‘鸟’右。一种食蜂鸟，狐狸窃之于昏夜，莫之察也。取蜜而已。

文言文自传1吾生于九六年六月，姓黄名子乐，未有字，人送外号曰可乐，心中好不欢喜。乃广东珠海人氏。性格开朗，好与人交谈，活泼好动。吾不汲汲于富贵，只因时时盼横财之至！噫！朽木不可雕也。自幼爱好读书，因而倍受赞誉。

找一篇人物传记的文言文（高一）曹操：人物传记文言文阅读集萃山东平邑兴蒙学校 273300 李传鹏高柔高柔字文惠，陈留人也。柔从兄干，袁绍甥也，在河北呼柔，柔举家从之。太祖①平袁氏，以柔为管长。

推荐一些古代人物传记的文言文《灵丘丈人》灵丘之丈人善养蜂，岁收蜜数百斛：读音hú，量器，腊称之称：通“趁”。于是，其富比封君焉。丈人卒，其子继之。未期月期月：整月，蜂有举族去者，弗恤也。岁余，去且半。

于是下诏委派宋庆礼等人充任使者，再在柳城筑立营州城，调发劳役三。

中考课外古文难度不高，先有3道选择，一般翻译总共占8-10分需要古文功底相当强的人才能应对自如，也可以考关于该人物故事给你的启示），共9分然后是两个翻译。

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三）中考必读的名著：《红楼梦》金陵十二钗指的是：（林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉）。

《老人与海》也是九年级语文必读名著之一。这是美国作家海明威创作的一部以一个老渔夫为主角的中短篇小说。小说通过老渔夫与大海的对抗，展现出对生命力量和意志品质的赞颂。

〔甲〕文写宋濂的故事；〔乙〕文写宋濂的故事。

开元五年，奚、契丹各自通好归附，玄宗打算在旧城恢复营州治所，侍中宋璟坚持争辩认为不可，只有宋庆礼陈述很有利。于是下诏委派宋庆礼等人充任使者，再在柳城筑立营州城，调发劳役三。

到了后来，戎寇真的到了，幽王击了鼓，（可是）诸侯的兵马没有到来，幽王死在骊山之下，被天下人耻笑推荐一些古代人物传记的文言文《灵丘丈人》灵丘之丈人善养蜂，岁收蜜数百斛：读音hú，量器，腊称之称：通“趁”。

一是体裁，即判断所读文章（文言材料）是不是人物传记体裁。除了规范的人物传记之外，还要注意识别那些近似体裁，例如，2005年高考湖北卷文言文阅读材料《武技》（选自《聊斋志异》），虽然是篇小说，但也具有人物传记的某些特点。

人物传记类的文言文（经典点的）带翻译《王温舒传》王温舒者，阳陵人也。少时椎埋①为奸。已而试补县亭长，数废。为吏，以治狱至廷史。事张汤，迁为御史。督盗贼，杀伤甚多，稍迁至广平都尉。

传记采用的表现手法与一般记叙文相似，有首尾照应、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等。此外，引用是传记常用的表现手法，如引用传主在书信、日记中的表白，它可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。

阅读文言文，要随时记下多音字、多义词和特殊句式。阅读文言文，只要遇到一个字出现第二个读音，一个词出现第二种解释，一个句式与现代汉语的结构不同，就要及时把它抄下来，加以归纳、整理。

初中语文文言文阅读答题技巧有哪些解析：文言诗文背诵要求做到一字不漏，一字不添，一字不倒，一字不改；默写文言诗文语句，不仅要连贯前后语句，默写时还应一字不错。中考默写一般4句诗、2句文，特别注意背诵篇目中的名句。

文言文人物形象分析答题技巧抓住人物外貌特征的描写在做文言文阅读理解和课文学习时，老师们经常会提问：文章中哪几句话是描写人物外貌特征的？同学们找一找，画一画。

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