李素丽传记三百字,从李素丽的事迹中我们学到了什么
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1、通讯消息特写作文
新闻特写:校运会作文600字 在我那多姿多彩的童年里,有许多事情非常值得我回忆的,其中最令我难忘的就是五年级的那一次校运会。 “加油!加油……”什么声音呢?原来是我校正在举行的田径运动会。
手机扭了扭纤细的腰肢,不屑一顾地瞥了电话一眼,娇滴滴地说:“哎呀,这都什么时代了,谁还用电话这么老气横秋的通讯工具?我看,早该淘汰了。你们瞧我,又方便又时尚,多讨人喜欢呀!”说完,手机从口袋里掏出小镜子,美滋滋地照了照。
初二作文《今年来了许多新老师》新闻特写,500字 同学们好!”“老师好!”这样的一段对话司空见惯,但是在我们班就大不相同了。 我的这位新老师是既严厉又幽默,既平易近人又让同学们望而生畏。是正宗的四面派。
随着下午一个个项目,也迎来了400米预决赛,选手们坐在草坪上,一个个蓄势待发,准备迎接这速度的考验。她立刻站到二号跑道上,做好起跑姿势,一阵微风吹过,好似在给他鼓劲加油。
2、人物通讯写作文体范文
“葛书记早上已经处理几件事了,你们几点钟到?”记者还在路上时,××区××镇的联系人已在电话里催了几遍。基层事多,这是许多在一线工作过的人的共识。记者决定跟乡镇的同志跑一天,体验一下他们的甘苦。
题目:照亮人生道路的明灯——我的老师 我的老师,一个平凡而伟大的人物,以他的坚韧和热情,点燃了我人生的道路,他就是我的语文老师,李老师。李老师身材并不高大,但他的形象却让人无法忽视。
人物通讯 所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。
通讯中的人物虽然是各行各业中的典型人物,但必须是生活中的活生生的人物,他们身上也有不足和缺点,他也像正常人一样有爱、有恨、有气、有怨,他绝不是一个铁心肠的“冷面”工作狂。
女性永远是最伟大了 女性不光是半边天,而且有时候更像是大半边天。
3、生命的价值优秀作文
生命的价值优秀作文1 生命的价值湖北省安陆市实验小学 李瑾旎人的生命只有一次,最后的结果都是死亡。这生命我们可以把它糟蹋;也可以好好的利用它,一切都由我们自己来决定。
首先我们要明白生活的价值在什嬷地方,不是一味的去肯定痛苦和快乐的价值,而是这些感受所带来的事物的价值。
生命的价值作文【篇一】 曾看到过这样一个 故事 :有一个孩子,他认为没人喜欢他,很自卑。一次,一个智者给孩子一块石头,让他把石头拿到市场上去卖,但不论别人出多少钱,都不能卖。
生命的价值:篇1 在一路奔跑的过程中,我们学到了多少又遗忘了多少;得到了多少又失去了多少。
死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识,下面是我为大家带来的有关生命的价值800字 话题 作文 5篇 生命的价值800字1 让我们先来算一笔帐。
4、人物通讯怎么写?
要写好人物通讯,一般要注意如下几点:(1)通过写事迹,表彰先进人物的思想。人物通讯应以人物为中心,而且一般是一个先进人物为主,笔墨务必集中。
注意表现人物性格的特异点。在矛盾冲突中写人。借他人之口刻画人。借景写人。通过事实塑造人物。具体要求:要抓吸引人的故事:抓住故事使人物丰满。
写好人物通讯的关键是抓住人物的特点,揭示出具有鲜明个性特征的人物的情怀和思想境界。通讯稿中既要见事,又要见人;既见性格风骨,更见精神情怀。通过典型事例表现人物的精神风貌,揭示时代特征、扣紧与时代脉搏的共振点。
人物通讯如何写 人物通讯注意事项人物通讯的功能为:具体、生动、客观报道新闻人物的典型事迹。 新闻人物既可是正面典型,也可是反面典型;既可是个体人物,也可是以团体为对象的集体人物,如某个组织、单位等。
人物通讯稿写法如下:通讯的概念:通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
5、人物通讯的文体特征
传记式:其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹,篇幅较长,内容丰富。特写式:侧重于写人物的一时一事,或某一侧面。虽然比一般的特写涉及范围大得多,但属于集中于一事、一个侧面的写法。
人物通讯有真实性、典型性、新闻性、生动性、评论性的特点。真实性。要求写真人真事。典型性。要求选择现实生活中具有典型意义的材料加以报道。新闻性。及时发现生活中出现的新事物,进行有针对性的报道。
风格:人物通讯语言简练准确,报道方式客观中立,注重事实和信息的传达。小说则更加注重文学性和艺术性,语言富有表现力和想象力,情节跌宕起伏,人物形象生动鲜明。散文则更加自然、亲切、真实,语言平实简洁,情感真挚动人。
【答案】:人物通讯主要是写人,“笔写真人”是人物通讯最大也是最难的写作特点。写好人物通讯,首先要通过讲述和再现人的行为,表现人物的个性。
.生动性 通讯尤其是人物通讯具有一定的文学色彩。消息在表达上主要 是平面的叙述,语言追求简洁 、明快、准确。通讯则较多借用文学手段,可以描写、抒情、对话,可以用比喻、象征、拟人等修辞。
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