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1. 小学六年级看哪个版本的四大名著好？

1、小学六年级看哪个版本的四大名著好？

小学六年级看原著的四大名著更合适。

具体内容：

中国的四大名著是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。这四部著作历久不衰，是汉语文学史中不可多得的经典作品。其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。四部著作都有很高的文学水平和艺术成就。细致的刻画和所蕴含的深刻思想都为历代读者所称道。是中国文学史上的四座伟大丰碑。

《红楼梦》这部巨著虽然虚构朝代、地点，而且假借女娲补天的神话作为故事的因源，却在不经意中反映了清帝国下贵族的生活纪实。并且反映出当时的社会生活、婚丧祭祀制度，乃至服装穿戴、饮食药膳、建筑亭阁、园林造景、舟车行轿等等层面。

《西游记》为明代小说家吴承恩所著。取材于《大唐西游记》和民间传说、元杂剧。宋代《大唐三藏取经诗话》(本名《大唐三藏取经记》)是西游记故事见于说话文字的最早雏形，其中，唐僧就是以玄奘法师为原型的。

《三国演义》讲述了东汉灵帝中平元年(184年)到晋武帝太康元年(280年)蜀、魏、吴近百年的历史故事，塑造出了诸葛亮、刘备、曹操、关羽、张飞等众多典型人物，描写了大大小小一系列的战争场面，展现了战争的复杂性与多样性，深刻地反映了当时社会政治军事的复杂矛盾和斗争。

《水浒传》全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事

小学五年级孩子看中国四大名著是看原著好。

读名著要注重“语言审美”，“四大名著”之所以能被称之为“名著”，主要是因为其在叙事描写中的“语言美”，书中有对人物和情节或波澜壮阔的刻画，或细腻微妙的描写。在教孩子阅读过程中，提倡这种对‘语言美’的感受能力，同时还引导小读者思考，作者是怎样把这种情形描写出来的，我能从中感受和学习到什么。

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