学前班历史书推荐下册书目（幼儿历史书）

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联想记忆。对于历史知识，最好让孩子联想记忆，把一个个枯燥的年份和事件，用场景再现的方式去记忆，效果会更好。多看纪录片。让孩子没事的时候，多看一些优秀的历史纪录片，看得多了，自然会记得住。多涉猎群书。

看历史地图，目的是让孩子了解历史的演变，建立一个对历史格局的宏观概念。选择让孩子看地图，也是考虑到学龄前的孩子学知识，看书都是从听绘本，看图片开始的。鉴于他们对图片、声音的敏感度，用这些方法效率会更高。

阅读历史书籍：为孩子提供各种历史书籍，如小说、传记、纪实文学等，让他们在阅读中了解历史。可以从简单的故事书开始，逐渐过渡到更深入的历史读物。观看历史纪录片和电影：选择一些适合孩子年龄的历史纪录片和电影，让孩子通过影像了解历史事件和人物。

想要给孩子做某一学科的启蒙，首先是孩子愿意读，愿意学，感兴趣，对于历史也是如此。而每个阶段孩子的阅读习惯、学习特点也是不同的，既是说启蒙，那一般孩子也就最多到小学阶段，而历史学科的启蒙，咱们也建议是在5~10岁，那咱们就拿这个年龄段的孩子特点来说一说。

四千年后，这一幕打猎的场景，被记录进了《诗经》：断竹，续竹，飞土，逐肉……种田——一对父子顶着大太阳劳动。父亲一直弯着腰插种水稻，不一会儿，他支起了腰，一只手托着后腰，一只手不停的敲打后背，长长叹了一口气。

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