七下历史书第16课预习，历史16课,郑和下西洋的壮举有何借鉴意义
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1、历史16课,郑和下西洋的壮举有何借鉴意义
总的来说，郑和下西洋是中国古代航海史上的伟大壮举，它不仅增进了中国与海外各国的友谊，促进了经济、文化、科技等方面的交流，同时也推动了航海技术的发展，为后世海上丝绸之路的繁荣打下了基础，具有重要的历史意义。
郑和下西洋的意义 （1）为促进中国与东南亚、印度、阿拉伯和东非各国人民的友好来往，做出了卓越的贡献。它是明朝政治、经济以及综合国力强盛的反映和标志。
郑和下西洋的历史意义 政治方面：郑和下西洋，使明王朝在东南亚全面建立起华夷政治体系，郑和船队展示了明帝国的政治和军事优势，加之经济利益的刺激，明廷主导的朝贡体系的规模大为扩展。
郑和下西洋的意义：建立政治秩序 在外交及军事方面，郑和下西洋颇有建树。在总体保持和平的同时，郑和船队使用武力，打击了斯里兰卡锡兰山国亚烈苦奈儿的统治。
航海时代的意义 郑和是中国历史上最伟大的航海家，他在十五世纪就开始第一次航海的壮举，在全世界范围内都非常的罕见。
2、七年级历史下册第16课繁荣的宋元文化教案
繁荣的宋元文化教案1 学习目标： 通过对司马迁和编年体通史《资治通鉴》的学习，知道《资治通鉴》的作者和体例，并能识别《史记》和《资治通鉴》两部史书的不同体例。
宋元文化的繁荣集中体现了我国古代人民的聪明才智。这一时期史学和文学艺术的高度发展，留给后人的不仅是一笔难能可得的精神财富，如司马光严谨治学的精神，李清照和辛弃疾忧国忧民的爱国情怀以及关汉卿同情人民疾苦的情结等。
在学习史学、文学、艺术等方面成就时，如何使学生逐步形成运用历史唯物主义的观点、方法看待文化现象的能力，理解社会经济发展和政治形势变化对文化繁荣的影响。 教学过程 【导入】灿烂的宋元文化 以《清明上河图》的视频导入本课。
《万千气象的宋代社会风貌》七年级历史教案2 【教学目标】 通过本课的学习，了解宋朝社会生活大概的风貌，包括当时流行的穿着打扮、饮食的主要特点，居住条件和房屋建筑的样式；交通旅行的条件；文化娱乐活动、节庆风俗等方面。
今天我说课内容选自部编版初中历史七年级下册第十二课《宋元时期的都市和文化》。
3、七年级下册16课历史知识
对于历史的学习，我们要运用正确的方法。下面是我网络整理的七年级下册16课历史知识以供大家学习。七年级下册16课历史知识 以上就是我分享的七年级下册16课历史知识全部内容，相信这些对你会有用的。
曹操是我国古代杰出的政治家、军事家和诗人。（2）他广罗人才，统一了北方，结束了北方分裂割据的局面，有利于北方经济的恢复和发展，也为西晋的统一奠定了基础。他的这些做法符合人民的愿望，顺应历史的潮流。
【答案】： 【基础夯实】1．A 2．D 3．C 4．B 5．D 6．C 7．（1）对外开放政策。促进了唐朝经济的发展，国力的强盛。（2）闭关锁国政策。最终导致中国落后挨打的结果。8．（1）闭关锁国政策。
学习七年级历史知识要善于思考，思考，再思。
年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。589年，隋朝灭掉陈朝统一南北。隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、七年级历史第16课曹操统一的条件
政治上，曹操把汉献帝挟持到许昌，“挟天子以令诸侯”，取得政治优势；广招人才，唯才是举。经济上，实行屯田制度，奖励农耕，解决军粮问题，还使北方的经济得到恢复和发展。
条件：武帝在207年不辞辛苦，远赴辽东，平定三郡以及乌桓，客观上使得塞北地区获得了一定时期的相对稳定。当时的匈奴就和中央保持着友好往来，朝鲜国王甚至向中央进贡。
年，曹操发兵尽取袁绍之地，207年东征乌桓，基本上统一了北方。
曹操统一北方的原因是他具备了一些成功的客观条件。兵马未动，粮草先行。解决粮草问题，是巩固政权和逐鹿中原的经国大计。
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