世界历史书课本初三（九年级世界历史书）

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初一～初三历史时间轴是如下：原始社会（约170万年前到约公元前21世纪）。奴隶社会（公元前2070年到公元前476年）。战国（公元前475年到公元前221年）。秦（公元前221年到公元前206年）。

世界历史时间轴如下：大约三百万年前，地球上出现人类。约5000-7000年前河姆渡，半坡母系氏族公社。约4000-5000年前大汶口文化中晚期，父系氏族公社。公元前3113年玛雅在中美定居。

世界历史时间轴是世界历史的变迁。中国是一个有着辉煌文明的古老国度。

初中历史无论是试题难度还是知识量都相对简单。一般来说初一历史学习的是中国古代史。初二历史学习的是中国近现代史而初三历史学习的是世界历史。包括世界古代史和世界近现代历史。

初中生会考一战和二战。根据查询相关公开信息显示九年级历史是世界史，第一次世界大战和第二次世界大战都要学习。

是的。中考历史范围是八上（中国近代史），八下（中国现代史），九上（世界近代史），九下（世界现代史）。中国的古代史和世界的古代史不在考察范围之内。

上世纪80年代中期开始实行九年义务教育以后，初中历史课就从两年增加到三年，多出来的一年就学世界史。

首先新课部分，我们初三学习的是世界史的相关内容。其中包括了世界古代史，世界近代史和世界现代史三个部分。我们现在普遍认为对于世界史部分的学习，比较重要的问题是因为世界史的思维方式和中国有较大的不同。

文献：《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》（革命中颁布）作用：调动了人民群众，特别是黑人奴隶的革命积极性；使战争局面开始有利于北方，为北方取胜创造了条件性质：南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。

《尚书》现存史书中最古者。《资治通鉴》[北宋]司马光《秦会要》[清]孙楷文学名篇《六国论》也可作为辅助《史记》司马迁比较，首先足一个时间概念－切文献都是各种知识的记录。

初中历史学习方法中用记忆来获取历史知识时学好历史的第一步，众所周知，想要把知识记在脑中，记忆是首要的，其次就是理解和运用，所以要学会把握记忆方法。

内容：《马可·波罗游记》是威尼斯著名商人和冒险家马可·波罗撰写的其东游的沿途见闻。该书是世界历史上第一个将中国向欧洲人介绍的著作，它记录了中亚，西亚，东南亚等地区的许多国家的情况，有着重要的历史价值。

俄罗斯---亚：太大了，美：阿拉斯加，非：非洲图尔卡那湖（很小，很快就没了）美国---亚：菲律宾（日韩不算哈）、非洲（利比里亚）这个算还是不算呢？应该是不算的。好了，OK，统计完毕：共计13个。

古代世界中的地跨三洲的大帝国之一是罗马帝国。罗马帝国在其鼎盛时期覆盖了欧洲、亚洲和非洲三个大洲的广大领土。它在地中海地区建立了一个庞大的帝国，包括今天的意大利、希腊、土耳其、埃及、叙利亚、西班牙和北非等地。

以时间顺序的5各横跨欧亚非三洲的帝国：波斯帝国波斯帝国公元前550年—公元前330年，伊朗伊斯兰共和国历史政权，又称阿契美尼德王朝。

亚历山大大帝（Alexander the Great）是世界古代史上建立地跨欧亚非三洲的历史人物之一。亚历山大大帝生于公元前356年，是希腊马其顿王国的国王。

最早建立地跨欧亚非三洲的古代帝国（公元前550年，居鲁士领导波斯各部落推翻米堤亚王国，建波斯帝国（一说始于前558），是为波斯帝国之始。

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