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1. 初二上册历史全书知识点有哪些? 1至22课
2. 七年上册历史华夏之祖课件
3. 历史书七年级下册第三课盛唐气象的概括150字左右?
4. 七年级下册《中国历史》第3课知识要点:
5. 高一历史必修一第三课古代政治制度的成熟怎么归纳

1、初二上册历史全书知识点有哪些? 1至22课

清政府行为：慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃。经过：大沽——天津——北京；一路烧杀抢掠、无恶不作。

八年级 上历史知识点归纳 第一课：第一次鸦片战争 第一次鸦片战争的根本原因：为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。

八上历史知识1 第12课 新 文化 运动 知识点1 新文化运动的兴起 背景：中华民国政局混乱，一部分先进知识分子认识到必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。

八年级 上册历史知识点 第1课 19世纪上半期，英国成为大的资本主义国家。为了打开中国的商品市场，向中国大量走私鸦片，给中华民族带来了深重的灾难。

2、七年上册历史华夏之祖课件

华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝 尧舜禹的“禅让” 夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。 约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。

庚辰挥舞方天戟，和众神一起没费吹灰之力就杀散了这群乌合之众。禹命人用大铁链锁住无支祁的颈子，又把他的鼻孔穿上铜铃铛，然后把他压在淮河南边的龟山脚下。

北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。 山顶洞人 山顶洞人距今约3万年。

．半坡遗址：距今约5000~6000年，我国黄河流域氏族公社的一个典型。普遍使用磨制石器，种植粟和蔬菜，住着半地穴式的房屋。 →我国是世界上最早种植粟的国家。

3、历史书七年级下册第三课盛唐气象的概括150字左右?

中心图像是大象鼻子卷着一颗棒棒糖和一枚开元通宝，大象代表气象，棒棒糖寓喻唐朝，而唐玄宗的“开元盛世”是唐朝鼎盛时期，所以图像表现的主题就是——《盛唐气象》。

首先， “盛唐气象”是盛唐特定社会历史条件下的产物。开元、天宝的40多年间， 是唐王朝、也是中国封建社会富强繁荣的顶峰。唐玄宗即位后，进行了一系列有成效的改革， 使全国迅速呈现出一片空前繁荣的景象。

所谓“纯以气象胜”，意思是完全以气象雄浑取胜。这气象不是一个人就可以造就的，是在盛唐气象的照映下才光芒万丈。严羽《答吴景仙书》中说：“盛唐诸公之诗，既笔力雄壮，又气象雄厚。

盛唐气象的人物和重要历史事件主要有：人物：唐太宗、唐高宗、武则天、唐玄宗、魏征、李靖、房玄龄、杜如晦、狄仁杰、姚崇、宋璟、王勃、李白、杜甫、阎立本等等。

我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。政绩：武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

4、七年级下册《中国历史》第3课知识要点:

四十多处大型水利工程、采用了育秧移植栽培、制成了曲辕犁、创制了灌溉工具筒车、增强了抗拒天灾的能力。丝织品的花色品种很多、技术高超；陶瓷业以越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩最为有名。

⒉589年，隋朝灭掉了南方的陈。这是继秦朝之后，中国又一次完成了统一。3．隋炀帝开凿大运河的目的是：为了加强南北交通，巩固统治。4．大运河：3 4 5=1。

广东的冶铁业、云南的采矿业、四川的煮盐业、陕西的伐木业、北京的采煤业、台湾的熬糖业等，都出现了资本主义萌芽七年级下册《明清经济的发展与“闭关锁国”》教材梳理七年级下册《明清经济的发展与“闭关锁国”》教材梳理。

科举是中国古代读书人的所参加的人才选拔考试。它是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋代开始实行，到清光绪二十七年举行最后一科进士考试为止，经历了一千三百多年。

5、高一历史必修一第三课古代政治制度的成熟怎么归纳

西周时中央和地方的政治制度是分封制，周天子-诸侯-卿大夫-士 秦朝时，中央推行三公九卿制，丞相-御史大夫-太尉（虚设），下面是诸卿，是中央政府职能部门，地方推行郡县制。汉初，中央：三公九卿制，地方：郡国并行制。

⑵作用：第一，分工明确，相互补充，提高了行政效率，减少决策失误；第二，相互牵制，分割相权，加强了皇权；第三，标志着封建政治制度的成熟。

高一历史必修一重点知识点总结1 第1课 夏商制度与西周封建 夏商政治制度 夏朝（前2070—前1600）：中国第一个国家政权，出现凌驾于全社会之上的公共权力，出现了王位继承的传子制度。 商朝（前1600—前1046）：成汤灭夏。

中国古代政治制度成熟的标志有 清朝雍正年间设立军机处标志着中国古代封建君主专制制度和中央集权制度达到顶峰。君权与相权之间的关系，相权不断削弱，君权不断加强，君主专制制度和中央集权制不断加强。

早期“国家”的出现：（1）时间与地区：距今大约五千年前，随着农耕经济的发展，黄河流域和长江流域的原始居民开始迈入早期国家起源的历史阶段。（2）标志：金属器具的使用、贫富分化的产生、文字的成熟、城的出现和礼制的初步形成。

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