历史书第13课手写版-历史书第三册

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第五单元　步入近代【思维导图】第13课　西欧经济和社会的发展课程标准：讲述租地农场、手工工场等生产组织的确立。初步理解近代早期西欧经济社会的重要变化。农业的新变化：（1）11世纪后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动。

第7课：东西方文化交流的使者很久以前，连接亚欧著名的商路有“ ”，在这些商路上奔波的商人中有不少人，他们把辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来了的天文学和医学知识，以及和。

历史意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。1799年，拿破仑发动政变，夺取了政权，1804年建立拿破仑帝国――历史上称法兰西第一帝国（1804—1814）。

郡、里三级，由中央派官治理；经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，不能买卖；统一赋税。

采用史料研究法，培养学生遵循论从史出的原则，让学生掌握历史学科的史料研是学习历史的重要方法之一。教学准备教师准备：搜集图片、史料，制作多媒体课件。学生准备：上网或图书馆查找准备与本课相关的历史故事。

第13课　东汉的兴衰1　教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：光武中兴的背景和措施教学难点：东汉外戚宦官交替专政的原因和影响2　教学过程导入新课汉光武帝陵，是东汉开国皇帝世祖刘秀的陵园。

七年级历史第13课笔记图片如下：七年级历史第13课主要讲述了我国古代的一些重要历史事件和发展进程。这一课的内容包括了夏、商、西周、春秋四个时期的历史演变。

七年级历史东汉的兴衰如下：公元前9年元旦，西汉外戚王莽/夺/权/，改/国/号/为“新”。西汉/灭/亡/。王莽为巩固/统/治/，开始实行新/政，结果事与愿违，社会矛/盾/激/化，导致绿林、赤眉/起/义。

七年级上册历史第13课的内容是关于东汉的兴亡。这一课主要讲述了东汉的建立、兴盛、衰落和黄巾起义。首先，课文介绍了东汉的建立。公元25年，刘秀（光武帝）称帝，定都洛阳，史称东汉。

促进了法国资产阶级革命的爆发，推动了拉丁美洲民族解放运动的蓬勃兴起。）** 美国独立战争的性质：既是一场资产阶级革命，又是一场民族解放运动。

英国资产阶级革命的成功，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。革命爆发的原因：①17世纪初，英国资本主义有了较大发展，资产阶级和新贵族的力量日益壮大。②英国国王鼓吹“君权神授”，资产阶级和新贵族的权利受到侵害。

第三等级各个阶层虽处境不同，但都反对封建制度和特权等级，要求革命。当时法国民众中流传着一个《什么是第三等级》的小册子，共同的目的把他们结合起来了。资产阶级充当了革命的领导，广大劳动人民是革命的主力。

英国资产阶级革命揭开了欧洲和北美资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史发展的进程，是世界近代史的开端。

画一个文本框，在文本框内写上“杰出人物手抄报”标题。在“杰出人物手抄报”四周插入一个大图框，给图报添加一些装饰。在图框右上角插入与“杰出人物手抄报”相关的杰出人物手抄报图标。

准备工作根据手抄报的题目和内容，准备所需要的素材和材料，包括彩纸、剪刀、胶水、颜色笔等。确定手抄报的主题和布局，可以参考教材中相关内容，也可以自行设计。

五年级上册第13课手抄报的绘画方法如下：确定主题：首先，你需要明确你的手抄报的主题。这个主题应该是你正在学习的课程内容，例如，如果你正在学习的是历史，那么你的手抄报的主题可以是某个历史事件或者人物。

先确定主题，然后构造图案，最后涂颜色。先确定文章的主标题并且画上手抄报大体的构造，用轮廓笔画好手抄报里图案的轮廓再添加各种小细节，给爱国手抄报的人物和背景涂上好看的颜色，一份简单又漂亮的爱国手抄报就完成了。

课。市舶司是中国古代管理对外贸易的机关，在宋代出现，以及在明代早期达到巅峰时期，该知识出现在人教版七年级下册历史书的第13课，讲述了市舶司的出现和作用。

第13课灿烂的宋元文化（一）（总第12课时）学习目标：掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况。

市舶司是在七年级下册历史第9课第38页。七年级下册历史第9课宋代经济的发展中有关宋朝商业的繁荣海外贸易的发展时讲到市舶司，市舶司是专门管理海外贸易的机构，其收入是宋朝财政收入的一项重要来源。

年，铁木真统一蒙古高原，建立蒙古国，蒙古贵族尊称他为成吉思汗。蒙古建立后，先后灭掉了西夏和金，1271年，忽必烈继承汗位，定国号为元，定都于大都（今北京），忽必烈就是元世祖。后于1276年，灭掉了南宋。

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