旅行与历史书写记忆（历史与旅游作文）
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1、《跟着书本去旅行》观后感
《跟着书本去旅行》观后感 篇1 在20xx年2月3日至7日，我观看了由央视科教频道（CCTV—10）播放的《跟着书本去旅行》节目。通过观看节目，我了解了中国汉字的渊源和民族英雄岳飞的精忠报国之心。 甲骨文，大约出现在商王武丁时期。
书是前人编纂的，是获得知识的良好途径，但要是想获得新的发现，你就要自己去开辟道路。因为“尽信书，则不如无书。”书中的未必句句都是真谛，自己去辨别的，去感受的，方可永存心间。
跟着书本去旅行运城观后感篇一 站在黄河边，望着滔滔巨浪，自己仿佛立刻变为一朵浪花，魂魄融入黄河的肌体之中。此时，细细品味黄河，它那如巨龙般的躯体拱成的“几”字形的脊梁，仿佛正向人们昭示着黄河的博大与精深。
跟着书本去旅行运城系列节目观后感1 黄河是我们中华民族的母亲河，从古至今，她养育了一代又一代的中华儿女，孕育了伟大的华夏文明。她曾经那么美丽：波飞浪滚，森林茂密，水草丰美，瓜果飘香，是我们祖先生息繁衍的地方。
2、历史与旅游
从历史发展的观点看，经济发展固然为社会进步提供了物质基础，但是社会发展最根本的是社会文化与观念的革命。二战以后世界范围内旅游活动的兴盛，从客观条件看，是全球经济恢复、繁荣的结果，从深层次看，它是文化观念转变的结果。
旅游业如果缺乏人文历史文化底蕴，就会失去个性和精神内涵。
旅游是一种文化交流的方式，而文化和历史密不可分。探索旅游背后的文化与历史，就必须从历史本身开始。
雅典的神话和历史背景对旅游的重要意义在于： 树立旅游地标：雅典是古希腊的文化、政治和经济中心，在古代就以其智慧、艺术和哲学而闻名。
世界历史文化遗产分为文化遗产、自然遗产、自然与文化双遗产三个类别。中国入选世界文化遗产的有：属于文化遗产有21处：明清皇宫（北京故宫、沈阳故宫）1987年被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。
3、探索旅游背后的文化与历史
旅游是一种文化交流的方式，而文化和历史密不可分。探索旅游背后的文化与历史，就必须从历史本身开始。
文学作品还可以作为旅游的主题，了解文化历史底蕴，例如到英国的塞恩伯里、因汉内曼、斯特拉特福等地，就是为了更好地探索莎翁的文化背景和传统。
中国民俗旅游背后的文化内涵和历史积淀，首先体现在它所蕴含的文化基因的传承上。
岳阳位于湖南省中部，是中国历史文化名城。本文探秘岳阳旅游背后的历史文化底蕴，介绍其悠久历史、瑰丽文化、风景秀丽以及深厚的人文底蕴。岳阳的悠久历史 岳阳作为一个历史悠久的城市，已有1800多年的历史。
历史的分水岭 每个景点的历史渊源都不一样，有的历史可以追溯到数千年前，有的则更为年轻。了解景点的历史对于理解其背后的文化、人物等有着重要的启示作用。
4、旅行归来,怎样用简单有趣的方法和孩子留住旅行的记忆?
在旅途中就可以给孩子说些 旅行目的地 相关的历史故事，神话故事。带孩子做相关的拼图游戏。把旅行中拍的风景照配乐歌曲做成视频。或者直接把拍的短视频 剪辑合成精良的视频，每过一段时间就带孩子重温视频回忆。
桂林山水甲天下 桂林素有“山水甲天下”的美誉，以其秀美的自然风光和独特的地质景观吸引了无数游客前来观光。五一期间，漓江、象山、七星公园等景点将会是桂林最受欢迎的旅游胜地之一。
还有，女性可以经常给自己的伴侣看一些旅行相关的照片、视频、节目，让伴侣对旅行这件事情也心生向往。只有他也有兴趣了，你们一起出去玩才会留下美好的回忆。
一旦儿童发现自然界中的新事物，就会激活寻求系统，像是感受到脚下的沙、和爸爸一起抓蛞蝓的时刻，这些触发因素对于儿童的认知发展有重要的影响。
写作思路：可以说一说你在什么时间，去了哪里，和谁一起去的还是自己单独去了，在那里都游玩了什么具体的说一说，最后再说一下当时自己的心情是怎么样的。正文：那是去年暑假，跆拳道兴趣班组织学员到秦皇岛游玩。
5、旅游的概况旅游的历史和人物
旅游几乎可以追溯到历史的起源。古代人类进行旅游的目的是追求知识和文化，例如中国古代文人士大夫常常走遍名山大川，开拓眼界。到了18世纪末和19世纪初，欧洲文艺复兴和工业革命的兴起，使得旅游成为了一种新型的消费行为。
东晋的郦道元、高僧法显、唐代的玄奘、宋代赵汝适、元代周达观、汪大渊、明代的郑和、马欢、费信、巩珍、徐霞客 乌古孙仲端都是历史上有名的旅行家。
古代旅游：在公元前，古埃及、古希腊、古罗马等文明古国出现了以宗教、朝圣、探险为目的的旅行活动，为经济发展、文化交流和科技进步做出了贡献。18世纪至20世纪初：随着工业革命和交通技术的进步，旅游业逐渐成为大众化活动。
通过了解景点的历史，我们可更好地理解当地文化底蕴，并能更好地体验和享受旅游景点。例如，旅游景点背后的历史故事与人物，时代背景等，这些都是探究旅游景点魅力所在的重要依据。
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