普法战争历史书（普法战争谁胜利）
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1、《最后一课》
又柔和又严肃地对我们说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学习。
第一层（1-6自然段）弗郎士上学路上的见闻。第二层（7-9自然段）弗郎士到校后的异样感觉。
《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课，通过一个童稚无知的小学生的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。
最后一课 郑振铎 这一天的清晨，天色还不曾大亮，我在睡梦里被电话的铃声惊醒。“听到了炮声和机关枪声没有？”在电话里说。“没有听见。
《最后一课》写于普法战争第二年（1873年）。篡夺了法国革命成果的路易·波拿巴在复辟帝制后，力图通过战争扩大法国在欧洲大陆的势力，以摆脱内部危机，巩固王朝统治。
2、《最后一课》的创作背景
《最后一课》写于普法战争第二年（1873年）。篡夺了法国革命成果的路易·波拿巴在复辟帝制后，力图通过战争扩大法国在欧洲大陆的势力，以摆脱内部危机，巩固王朝统治。
课文《最后一课》是以欧洲哪场战争为背景的？正确答案：普法战争 《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德的一篇小说作品，写于1873年。
作品背景 《最后一课》普法战争是1870年7月19日～1871年5月10日法国同普鲁士王国之间的一场重大战争。普法矛盾由来已久，19世纪60年代两国关系恶化。法国企图阻碍德意志统一，称霸欧洲。
写作背景 《最后一课》写于普法战争第二年（1873年）。篡夺了法国革命成果的路易·波拿巴在复辟帝制后，力图通过战争扩大法国在欧洲大陆的势力，以摆脱内部危机，巩固王朝统治。
3、普法战争
普法战争 19世纪70年代初，普鲁士与法国进行的战争。60年代，普鲁士战胜丹麦、奥地利后，国力日盛。法国为阻止其统一德意志，于1870年7月19日对普宣战。开战后，法军屡战屡败。9月2日，法皇拿破仑三世率主力3万人在色当投降。
普法战争的战争背景 普法和平（英语：Franco-Prussian War），正在法国称1870年法德和平（法语：Guerre franco-allemande de 1870），正在德国称德法和平（德语：Deutsch-Franzsischer Krieg），是普鲁士王国为了一致德国。
两国在这次战争中的结怨，成为后来引发第一次世界大战的主要因素之一。
拿破仑三世借此于1870年7月19日首先向普鲁士宣战，于是普法战争爆发。
4、求推荐普法战争相关书籍
《羊脂球》讲述的故事：《羊脂球》是有“小说高手”之称的法国文学家莫泊桑老先生写作的小说集《羊脂球》是他的代表作，也是他的代表作品之一。小故事以羊脂球的不幸遭遇反衬了资产阶级下的丑陋污浊的生命。
比如《最后一课》，讲述了普法战争中法军战败，法国的阿尔萨斯和洛林被割让普鲁士，普鲁士军队下令，这两个地区只准使用德语。这一天，贪玩厌学的我十分内疚，上了最后一堂法语课。
《羊脂球》以1870年的普法战争为背景，穿越法国资本主义社会的各个阶层，把政治、商业、宗教、社会底层的人们浓缩成一个小社会，以一辆马车为载体，通过六天的时间线，讲述了一个结构完整、极具讽刺意味的故事。
《羊脂球》的故事是以1870年的普法战争为背景，通过对一辆逃跑马车上10名乘客的描述，抨击了那些所谓的高尚人士的阴谋和贪婪的无耻品质。
《羊脂球》这本书的主要内容是：通过对普法战争期间一辆驿车上的乘客的描写，刻画了当时法国社会各阶层人物面对战争和危难时的态度和立场。
5、《最后一课》读书笔记
《最后一课》读书笔记1 最近我看了一本书名字叫《最后一课》。 最后一课是用一个孩子的感观去写的，跟我们学半截蜡烛时期差不多。
最后一课读书笔记【1】 读了《最后一课》这篇课文，我的心灵受到了极大的震撼！我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么！或许，有一点还“不错“，就是战争能让一个人瞬间成长。
读了《最后一课》这篇课文，我的心灵受到了极大的震撼！我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么！或许，有一点还不错，就是战争能让一个人瞬间成长。
都德 《最后一课》句子赏析 语言： 韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和又严肃地对我们说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。 柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。
上学路上，写天真，贪玩的小弗郎士与布告牌前的消息。2最后一课课前不同寻常的情景，小弗郎士感情的变化，韩麦尔先生的批评与自责和习字课的感受。3宣布下课。表现了法国人民崇高的爱国主义精神。
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