有把历史书背下来的人吗（背历史书有用吗）

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曹操此举也就是为了说明曹操的自负。被张松嘲笑后，他即使知道有可能是被戏弄了，还是要保全面子。

三国演义是想突出张松的聪颖过人，而曹操以貌取人，不能识别人才，他不相信张松的能力而认为真的是与古人暗合，于是就烧了书。主要还是突出曹操心胸狭窄，不识人才，自视过高。

问答1：因为此时曹操志满意得，近乎目空一切傲视天下诸侯了；所以，对于区区西川使者根本不屑一顾；张松谄媚奉承或许曹操能放他一马，可惜，张松也有气魄不屈其淫威，故而被揭了老底的曹操将张松乱棍打出。

这只是三国演义里的杜撰，当时张松出使曹操受到怠慢，所以当杨修把曹操的新书秀给张松看时，张反而利用自己惊人的记忆力，反过来暗示杨说此书是实际上是曹抄的战国古人的，杨修当然不信，于是张松就背给他听，一字不差。

如果你要在一个月的时间内背完历史和政治的话，那么肯定是可以的，因为初一的知识点也没有多少。

历史嘛，多背是应该的，但要有技巧，平时要将知识点归纳起来，列成树状图，先背好主干知识，熟透了才背分支，一定要每天背，一有时间就要看书，看多了就自然有感情。晚睡之前回忆起当天所背过的内容，回忆不起的第二天就马上看书。

有可能据科研发现：人的大脑里有万亿个脑细胞，其中一千亿个具有记忆存储功能。而这些记忆细胞约等于千亿个40G电脑硬盘。

我认为能，但还要看你的那本历史书有多厚，如果太厚的话，恐怕有点困难。

如果每天背一半的话，两天就可以背完。如果每天背1/3的话，需3天，如果每天背1/4的话，用4天。如果每天都不背的话，无限多天。

历史。我个人认为，历史是三科中最好学的，只要把课本上的知识记牢就成功了一大半了，但前提是课本知识记得确实很熟，重要的时间、事件、有关条约的内容、重要思想等得背的滚瓜烂熟。

首先，历史事件和我们们息息相关。例如：香港的一九九七问题和1841860及1898年的中英条约有关；今天南斯拉夫的内战与第一次和第二次世界大战关系密切。所以，只要留意时事并探本寻源，定能巩固书本上的知识。

高一的知识由于有扎实的基本功，我不用再费多少力就能轻松地回忆起全部内容。而高二的课文我即使读了好几遍还是有忘的可能。我这才知道为什么老师总让我们“抓基础、重平时”。

高中历史知识要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲。虽然简单的知识可以通过死记硬背的方法来学习，但是遇到具有一定深度和难度的问题就玩完了。

总体来说，一步步地学，不会很吃力，培养兴趣是最重要的，还有就是理清思路，抓住定义中的每一个字眼。

对于重要的学习内容，如能作到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。过度学习。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。过度学习的最佳程度是150%。及时复习。遗忘的速度是先快后慢。

历史：你的主科很好，那你就多花点时间在历史上。其实也不用太多，多看书。最好的办法是把历史书当故事书看。努力培养阅读兴趣。不过该记的还是要记。另外多做主观题，也是分析能力的问题。

要用心；最好边读边写（关键词）抓重点：抓时间；记忆最好的时间段（一般是早上或者是临睡前）如果是临睡前，我习惯早上不起床在被窝里回忆知识。

浏览记忆法：平时没有事的时候多翻翻书，不去可以地记东西，只是随意翻翻。

唐朝有个学士叫常敬忠，10多岁时已经把五经背得滚瓜烂熟。有一次，唐玄宗叫人对他进行考试，拿出一本非常罕见的万言书，要他阅读10遍后背诵出来。结果，常敬忠读到第七遍，就能一字不漏地背了出来。

顾炎武（16115—16815），汉族，明朝南直隶苏州府昆山（今江苏省昆山市）千灯镇人，本名绛，乳名藩汉，别名继坤、圭年，字忠清、宁人，亦自署蒋山佣；南都败后，因为仰慕文天祥学生王炎午的为人，改名炎武。

今天我们来讲的这一个故事当中的主人公，名字叫做郑才千。平时大家都喜欢看电视剧和电影，如果有人看过最强大脑这一个节目，一定会非常的了解这一个选手。

知道小有建树答主回答量：340 采纳率：0% 帮助的人：58万我也去答题访问个人页关注展开全部明成祖朱棣是大明王朝第三代，明太祖朱元璋第四子，生于六朝古都南京。洪武三年，也就是公元1370年受封燕王。

受赵匡胤的影响，文人们开始放弃手里的佩剑，一心只读圣贤书，虽说仍有一部分热血文人，敢大骂昏了头的皇帝，但大风向已经改变了。

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