漫画历史书读古文的经验（漫画学古文真的有用吗）
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于漫画历史书读古文的经验的问题，于是小编就整理了5个相关介绍漫画历史书读古文的经验的解答，让我们一起看看吧。
1、漫画史记读后感3篇
《漫画史记》是一本让人记忆深刻的漫画历史书，用漫画的方式来给读者讲述了历史。说实话，以前我一点也不喜欢历史，我总觉得历史太枯燥，不是打来打去就是用什么什么计策。
史记读后感1 说起《史记》，大家都不陌生吧！可这“史家之绝唱，无韵之离骚”是怎么得来的呢？这就是磨炼。 《史记》在我眼中，是染了血的。它耀眼的“文学之最”的头冠是以鲜血洗出来的。
《史记》读后感1 最近我又迷上了一本书，它是我国的古典名著《史记》。 我很喜欢其中的鲍叔牙。管仲以前很穷，是鲍叔牙这个伯乐使他从此成名。管仲成名后，很少有人夸奖他，反而都说鲍叔牙识人才。
《史记》读后感1 周末老师要求我们看一本叫《史记故事》的书，老师一发下书，我就迫不及待的翻开了目录，我一看到目录上的《孔子流芳百世》和《管鲍之交》，我怀着好奇心翻到孔子流芳百世。
2、【读书心得】数风流人物,还看魏晋南北朝——读《漫画世说新语》有感...
《世说新语》是南宋朝时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说，由南朝宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的，全书分为德行、言语、文学、方正、雅量、政事等三十六篇，讲述了当时名士的轶闻趣事。
直到今年暑假我才把《世说新语》通读了一遍，读之不忍释卷，深深地被这本书吸引。
世说新语读后感 篇1 今天早上早读结束后，趁着妈妈还在做饭，我从书柜上把《世说新语》拿了下来，先从喜马拉雅上听了别人的范读，然后我把自己不会的字注了音，理解意思后才用妈妈的手机录的讲书。
《世说新语》读后感范文1 《世说新语》是一部专门记叙东汉后期到晋宋间一些高士名流之言谈举止的小说集，向来被视为魏晋「志人」小说的典范。在世说新语以前，也曾出现过不少轶事小说。
3、林汉达中国历史故事漫画读后感
我就把它给爸爸看，没想到，爸爸看得十分投入。
可是当我读了《林汉达中国历史故事集》中《悬梁刺股》的故事后，我的想法彻底改变了。
《林汉达中国历史故事集》，记叙了从周朝东迁到晋朝统一全国为止，前后一千零五十年的历史故事，是由我国著名教育家、语言学家、少儿读物作家——林汉达编写的。
一 林汉达中国历史故事集读后感 这本书是从春秋到三国的历史故事合集，分别讲了五个系列：《春秋专故事》、《战国故事》属、《西汉故事》、《东汉故事》、《三国故事》。其中我映象最深的是《韩信败将》。
4、《漫画大学》:读漫画,学经典
“《大学》阐述了古人研究学问、修身齐家治国平天下的道理，是儒家学说中有关人生哲学和政治者哲学的重要文献，是中国人言行的标杆。
《手绘的奇思妙想》：49位设计师的创意速写本，书中收录了许多画作、涂鸦作品等等，是可以在学习很枯燥的间隙增加趣味的一本书。《伯里曼人体结构绘画教学》：这是经典教材了，也是美术生必备的一本书。
《哆啦A梦》：这是一部经典的日本漫画，讲述了一个机器猫哆啦A梦和他的主人大雄之间的故事，充满了幽默和温情。
《丰子恺儿童漫画集》收录了丰子恺先生漫画作品中贴近儿童生活的、趣味性较浓厚的、适合儿童阅读的漫画作品200幅，并对原作的黑白图重新进行了电脑着色，以彩图版的形式呈现在读者的面前，风格简易朴实，意境隽永含蓄。
蔡志忠，男，1948年出生于台湾彰化，著名漫画家。15岁起便开始成为职业漫画家，1971年底进入光启社任美术设计，并自学卡通绘制技术，1976年成立龙卡通公司。
5、用漫画方式,看中国历史
适合初中生的历史漫画如下：人民的历史：从古代中国到今天 人民的历史：从古代中国到今天：人类历史可以追溯到数千年前的古代中国。中国的历史悠久而丰富多样，包括了众多朝代的更迭和各种文化的交融。
用漫画的形式讲述历史如下：“二混子”陈磊。12年前，《明朝那些事儿》横空出世，一时间掀起了白话说史的风潮。
文 | 李伟诚 001 《半小时漫画中国史》是一本以搞笑漫画的形式说春秋战国和楚汉相争那段历史的漫画书，所以就不做笔记了，谈3点可以说相关也可以说不相关的感受。002 第1点，用类比讲故事。
《超有趣的漫画中国史》就是一种全新的历史的解读，在这本书里，大禹属于创业青年，黄河作为我们中华民族的母亲河，周边的部落是千百年来依靠着她繁衍生息的。
半小时漫画中国史是一部通过漫画的形式将中国古代历史融入到现代生活中的作品。它通过幽默风趣的方式，将历史中的重要事件、人物和文化带入到日常生活中，并让读者更加深入地了解中国的古代历史。
到此，以上就是小编对于漫画历史书读古文的经验的问题就介绍到这了，希望介绍关于漫画历史书读古文的经验的5点解答对大家有用。