七年级上册历史书李斯-历史上认为李斯是一个什么样的人?

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事实上，很多人不知道的是，李斯其实是一个非常具有争议的历史人物，前面我们已经说了，他协助秦皇统一天下，为秦国的繁荣做出了巨大贡献。但是，李斯最后又与贪官谋逆，使得秦朝毁于一旦。因此，后世对李斯的评价褒贬不一。

因此，李斯归根到底还是一个法家的最完全的执行者。李斯因为太自私，所以导致了自己被杀和间接性的秦朝灭亡。

李斯是一个不务专业的学生，师从儒家荀子却学了一身扎实的法家的技能；李斯是一个追求功名利禄的士子，用知识改变命运的成功实践者；李斯是一个守护自己爵位利禄的糊涂虫，南辕北辙却成了政治斗争的牺牲品。

李斯是个什么样的人历史上李斯和吕不韦不同，他希望找一个可以实现自己理想的人作为辅佐对象，以期达到自己的政治期望。满足这个条件，第一要选择地方。当时的秦国是最强大的国家。所以就选择秦国。

李斯：秦二世三年十月，即公元前208年十月。腰斩与咸阳。赵高一是怕假传遗旨暴露，祸及自己。二是为了自己的野心。必须要铲除李斯这个眼中钉。

李斯被迫承认谋反，在秦二世二年（前208年）七月被杀死。

电视剧“秦时丽人明月心”里李斯仍然在秦国做官；历史上的李斯在秦始皇死后，与赵高合谋害死秦始皇长子扶苏，立胡亥为秦二世皇帝，后来，李斯被赵高害死。

这个道理，李斯临死才悟了出来。公元前208年，李斯被押赴咸阳受刑。当时，其长子已战死三川。他走出狱门，感慨地对次子说：“我真想回到家乡上蔡，带上你们，牵着黄狗，一起去追逐野兔，看来是办不到了。

也就是说，没有李斯的聪明才智，秦朝的制度确立可能会走许多弯路秦朝建立的前后，李斯功不可未，所以在后人眼里李斯的评价也是非常的高。

李斯，姓李，名斯，字通古。战国末年楚国上蔡（今河南上蔡西南）人。早年为郡小吏，后从荀子学帝王之术，学成入秦。初被吕不韦任以为郎，后劝说秦王政灭诸侯、成帝业，被任为长史。

李斯是秦灭六国的功臣，也是秦朝著名政治家、文学家。其实以李斯的才能，他可以获得大好前途，但最后却得了一个夷灭三族的下场。很多人不理解李斯为什么要选择和赵高同流合污，不仅害了自己还害了秦朝。

李斯是中国历史上一位杰出的政治家和军事家，他的一生都在追求权谋之道。他的智慧和手段为他赢得了权力和地位，但也引来了许多争议和批评。无论如何，李斯的影响力和贡献都是不可忽视的。

《史记》作者司马迁这样评价李斯一生：李斯从一个街巷平民游历诸侯，后来到秦国效力，由于能抓住时机，以智谋辅佐秦始皇，终于完成了统一天下的帝业，李斯位居三公，可以说是受到重用了。

李斯虽然对秦国做出了很多的贡献，但从其后背叛君王一事来看，更应该说他是一位投机政客。只是，他过于执着于权力，终落得被腰斩的悲惨下场。

李斯原来只是楚国的一个小官，出于对权力的热衷，他背井离乡来到秦国谋求出路。出身法家的李斯在来到秦国之后，很快就受到了秦始皇的赏识。在秦始皇的提拔之下，李斯的官越做越大，最后一路坐到了丞相的位置上。

李斯初到秦，听说吕不韦在大力招揽人才，便上门投靠，吕一番对答觉得眼前这人颇有才华，又是荀子的得意门生，便招揽为舍人！舍人指的是门客，在战国及秦汉时期，成为实权人物的舍人是很多人一展抱负的途径。

建立中央集权制度：李斯在秦朝建立后，积极参与了中央集权制度的建立。他主张废除分封制，实行郡县制，加强中央政府的权力，使国家更加统一和稳定。这一制度在中国历史上一直沿用到明清时期。

李斯出生于中下层官吏家庭，对底层社会的生态非常熟悉。同时他又是一个才华横溢的政治家，对解决猝发的社会冲突有着明确果断的手段。

嬴政被李斯的言语所打动，于是李斯又向他提出先灭掉最弱小的韩国，同时恐吓其他国家的策略，受到了嬴政的赏识，并将他提拔为了长史。

李斯（约前280年－前208年），秦朝丞相，河南驻马店上蔡县人，中国历史上著名的政治家、文学家和书法家，千古一相。拜荀卿为师。荀子的思想很接近法家的主张，也是研究如何治理国家的学问，即所谓的“帝王之术”。

翰墨趣谈·李斯《李斯》：李斯（？—公元前208），秦代书法家。上蔡（今河南省上蔡西南）人。曾从荀卿学习，后入秦，拜为丞相。李斯博学多才，善书法，作品有《泰山刻石》、《峄山刻石》、《琅邪台刻石》等。

李斯，战国时期楚国上蔡人，早年即外出列国周游。秦孝公时代，秦国重新崛起于战国群雄中，到秦昭文王，启用吕不韦为相。对于一个心怀大志的“外国人”，跻身吕不韦门下成为李斯步入历史舞台的第一步。

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