历史书为什么被改-历史书为什么被改编

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于历史书为什么被改的问题，于是小编就整理了3个相关介绍历史书为什么被改的解答，让我们一起看看吧。

教科书修改的直接原因，是课程标准的修订和来自实验区师生的意见和建议。为了适应学科发展、更好的教学、适应社会文化的进步至于内容，可能是有细节的内容调改或者图片的增删，这些不一一比对是很难发现的。

如果写在历史书上显得他们祖先没水平，所以胡改（如韩国，他们还说中国某某名人是韩国人，孰不知19世纪前，韩国人都是中国人。）而日本就为了掩盖二战的罪恶，趁机发展军事，是军国主义的萌芽。

新一轮高中课程改革率先在试验区实施，此后全国各地逐步推广开来，历史课程改革也是此次改革的重要组成部分。改革之后的历史课程以全新的课程理念，完善的课程结构，创新的教学模式，普遍推行到中学课堂上。

完善自身施政，避免犯下前人错误的重要档案。而到了大一统王朝建立之后，通常是“国亡才修史”，也就是说新建立的朝代组织人员编纂已经灭亡的前朝的历史。这时除了上面提到的目的外，新修史书还具有证明王朝正统所在的作用。

★ 第二问：日本为何能够篡改历史教科书？虽然日本的右翼势力在数量上确实有些微不足道，但他们在日本各界所具有的能量还真是半点不能小觑。

对于日本国内右翼势力美化侵略战争的举动，一些日本人往往说这是民主社会的言论自由，但是对于这样的教科书，如果由文部科学省审定通过，显然表明日本政府对这种言论的赞成，也必然会引起受害国的抗议。

腐朽不健康的文化对人起到阻碍的作用。日本修改教科书是为了扭曲历史，防止过去不正当的行为对现阶段的日本学生造成不好的心理想法，以至于影响到日本未来的建设。

右翼翻案风是日本九十年代以来的一个强烈的社会思潮，它以强烈的民族主义为基础，否认日本过去犯下的罪行，意在日本国民中建立大和民族的“伟大形象”，这是很可怕的。

为掩盖这种残暴的行为，为自己的登基确立合法性，李世民决定设置史官，撰修国史，于是下令创立了宰相监修国史的制度，这就使史官很难做到秉笔直书，只能按统治者的意图撰写历史。

唐太宗当时命令史官对历史进行修改是因为他想要隐瞒自己以前所做过的事。

为了让他的继位合法化。唐太宗李世民之所以登上了皇位，靠的是杀害自己的兄弟，发动玄武门政变，逼迫李渊立他为继承人。都说历史是胜利者书写的，李世民自然要为自己的继位美化，将弑兄篡位改为合理合法继承皇位。

因此，唐太宗夺得皇位之后，就着手修改国史，为自己辩护。这种说法认为贞观史臣在撰写《高祖实录》和《太宗时录》时，大肆铺陈太宗在武德时的功劳，竭力抹煞太子建成在唐朝创建过程中的功绩并极力贬低高祖的作用。

唐太宗之所以要修改国史，就是要粉饰自己的继位。唐太宗的皇位不是由合法继承得来，而是通过杀兄逼父取得的。这种行为与封建宗法和封建伦理显然背道而驰，封建统治者也就不能让子孙知道，免得为他们所效法。

到此，以上就是小编对于历史书为什么被改的问题就介绍到这了，希望介绍关于历史书为什么被改的3点解答对大家有用。