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历史书为什么去掉卫青-历史书为什么删除卫青霍去病

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  1. 为什么要将卫青,霍去病,从中小学历史教科书中删除
  2. 卫青、文天祥不再英雄,从历史书上删除,大家怎么看
  3. 卫青,霍去病为什么退出了中学历史课本?
  4. 国家为什么要把卫青、霍去病等人从历史书删除?

1、为什么要将卫青,霍去病,从中小学历史教科书中删除

这个嘛,其实不完全消除了,挪到高中教科书。过去与现在不同了,我国是多民族的大国,出于民族和谐,做出决定。

年秋天,人教社秉承为增进世界民族大团结,对孩子少灌输血腥历史的思想,删除了卫青、霍去病这两位英雄的相关历史。

人民教育出版社认为,卫青和霍去病去攻打匈奴的这段历史,会让孩子们接收到血腥历史的思想,这对于增进世界民族团结不利,所以将汉朝这两位英雄人物删除了。

卫青霍去病大破匈奴,稳定了中原政权,彰显了大汉国威,功不可没,在过去的近20年的教材中一直存在。此次修改,可能基于2方面的考虑。一是宣传民族团结,体现民族平等,增强民族凝聚力。

2、卫青、文天祥不再英雄,从历史书上删除,大家怎么看

对于文天祥,我们记忆最深刻的莫过于他的那句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,如此英雄气节让所有人钦佩,这句话也鼓舞了无数为国家献身的年轻人。如今他却因为影响民族团结,从历史教科书中删除。

不过近年来,随着各种思潮的兴起,不仅仅是文天祥,包括岳飞、 卫青 等历史人物的定位引起了一定的争议。唯其如此,中华的汗青上也方有一个民族英雄文天祥。

这两位英雄人物本就是存在的,现在如果去掉就相当于篡改历史,这对于孩子们是不公平的,对历史人物也是不公平的。

后来,他在主持修改2003年的中学历史教材中将自己的这个观点融入进去,删去了这两位人物的;英雄;标签,一时舆论哗然。

霍去病,卫青,文天祥这些民族英雄多出现在初中的教材上,而初中的孩子,大多是青少年的年纪,对世界的认识观并不成熟,所以战争历史,充满血腥暴力,对学生们的健康成长,会差生误导的作用。

3、卫青,霍去病为什么退出了中学历史课本?

之后,在网友们的建议下,人教社宣布:原本在初中教科书中删除的卫青、霍去病相关内容,将被安排在高一历史课本中专门讲授,并在2018年秋季投入使用。

这个嘛,其实不完全消除了,挪到高中教科书。过去与现在不同了,我国是多民族的大国,出于民族和谐,做出决定。

这两位英雄人物本就是存在的,现在如果去掉就相当于篡改历史,这对于孩子们是不公平的,对历史人物也是不公平的。

学生的世界观尚且不太成熟。霍去病,卫青,文天祥这些民族英雄多出现在初中的教材上,而初中的孩子,大多是青少年的年纪,对世界的认识观并不成熟,所以战争历史,充满血腥暴力,对学生们的健康成长,会差生误导的作用。

对于这样的作法,只能说遗憾,遗憾不止是我,而是全体中国人和我们背后的历史观。

4、国家为什么要把卫青、霍去病等人从历史书删除?

人民教育出版社认为,卫青和霍去病去攻打匈奴的这段历史,会让孩子们接收到血腥历史的思想,这对于增进世界民族团结不利,所以将汉朝这两位英雄人物删除了。

年秋天,人教社秉承为增进世界民族大团结,对孩子少灌输血腥历史的思想,删除了卫青、霍去病这两位英雄的相关历史。

这个嘛,其实不完全消除了,挪到高中教科书。过去与现在不同了,我国是多民族的大国,出于民族和谐,做出决定。

再说,如今,各民族高度融合,当时的一些民族甚至已经湮灭在历史长河中、或民族血脉相溶化为华夏的一分子。

学生的世界观尚且不太成熟。霍去病,卫青,文天祥这些民族英雄多出现在初中的教材上,而初中的孩子,大多是青少年的年纪,对世界的认识观并不成熟,所以战争历史,充满血腥暴力,对学生们的健康成长,会差生误导的作用。

到此,以上就是小编对于历史书为什么去掉卫青的问题就介绍到这了,希望介绍关于历史书为什么去掉卫青的4点解答对大家有用。

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