文学作品赏析课件，文学作品鉴赏

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欣赏文学作品《桃树下的小白兔》（磁带录音），提出问题：听完故事有什么感觉，你想对大家说什么？幼儿自由交流自己的感受，教师记录幼儿的语言。再次欣赏文学作品，提出问题：你见过桃花吗？桃花是什么样的？幼儿自由发言，教师不做肯定或否定的评价，并记录幼儿的讲话内容。

幼儿园语言活动教案《好朋友》1 活动目标：感知理解书中两两相关物体的“朋友”关系，初步感知文字与物体的关系。根据自己的生活经验，大胆地从日常生活中寻找相关的物体并进行简单的仿编。 3感知体验热爱自由，热爱大自然的情感，形成良好的阅读习惯。

幼儿园小班语言教案范文一小花猫上市场【活动目标】理解故事内容。初步了解菜市场的作用。通个故事体会上市场的乐趣。【活动准备】课件、小花猫头饰、篮子、各种蔬菜的图片。

家长带幼儿外出购物时，引导幼儿观察不同类型商店分别出售什么商品。引导幼儿观察商店橱窗陈列的商品，说出这些商品属于哪一类。大班语言活动教案篇4 活动目标：引导幼儿根据两片树叶的外形以及散文的情节进行想象，发展幼儿的想象力。激发幼儿对文学作品的兴趣，提高幼儿口语表达能力。

根据中班幼儿语言目标：喜欢欣赏文学作品，主动积极地参加文学活动感受作品的情感基调，能够运用适当的语言、动作、绘画等形式表现自己的见解，结合《新纲要》中语言的目标：让幼儿的语言发展与其情感、经验、思维能力等其他方面共同发展。欣赏故事，感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。

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