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静夜思文学作品活动幼儿(幼儿园古诗《静夜思》的教案)

静夜思文学作品活动幼儿(幼儿园古诗《静夜思》的教案)

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  1. 静夜思教案

1、静夜思教案

静夜思教案 篇1 课时目标 正确、流利、有感情的朗读课文并入情入境的背诵古诗《静夜思》,达到朗读是内心的表达。 能联系上下文理解诗句的意思,体会作者思念、热爱故乡的感情。 会默写《静夜思》,掌握学习古诗的方法(背古诗—懂诗意—知作者)。

静夜思教案 篇1 教学目标: 认识本课10个生字,会写“目、耳、头、米”四个字,认识两个偏旁“、”。 朗诵古诗,背诵古诗。通过看图和诵读,了解古诗的意思,体会诗人的思乡之情。 把自己看到的夜空说给同学听,培养观察与说话的能力。 教学重点: 朗读古诗和认字。 教学难点: 背诵古诗。

静夜思教案 篇1 活动目标 能理解图片的内容,学会念古诗:静夜诗。 体验诗中离开家乡的人的思乡之情。 鼓励幼儿大胆地念古诗,培养他们专心学习的习惯。 活动准备 课件:《静夜思》图片 活动过程 导入 出示图片小朋友看一看,图片中的诗人在什么地方?做什么? 帮助幼儿初步体验古诗的意境。

部编版小学一年级下册《静夜思》的优秀教案 教学目标: 通过欣赏古诗了解中秋节全家团圆的含义。 感受诗人对故乡和亲人的思念之情。 教学准备: 材料准备:古诗原文,动画 认知准备:知道自己的家乡,并且初步了解故乡的含义。

一年级语文下册《静夜思》教案 篇1 学习目标: 认识10个生字,会写目、耳、头、米、光、床6个字。认识偏旁攵。 朗读、背诵这首古诗。 感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。

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