文学作品的构成及特点教案-文学作品内容构成
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1、小学五年级语文《格列佛游记》精选教案
小学五年级语文《格列佛游记》精选教案一 教学目标： 了解《格列佛游记》的全书内容，熟悉精彩的片段。 学习这部小说辛辣、尖锐而深刻的讽刺艺术。 与《鲁滨逊漂流记》进行比较阅读，提高阅读名著的能力。 培养学生阅读 兴趣 ，在一系列实践活动中发展学生多向思维的能力。
导读目标： 向学生介绍《格列佛游记》的作者及其主要内容。 引导学生阅读一些精彩的片段，教给学生基本的阅读名著的方法。 培养学生的想象力和阅读能力，激发学生阅读《格列佛游记》的兴趣。 教学重点： 了解《格列佛游记》的主要内容，激发学生阅读《格列佛游记》的兴趣。
中班美术活动教案《小人国》 篇1 活动目标： 学习在指纹图案上添加简略的线条，表现出联欢会上的人物动态。 培养幼儿大胆想象和添画的能力。 体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 小人国联欢会场景图一张。
三年级美术上册教案 篇1 教学内容：课本第1—4页。三年级上册美术教案 教学目标：三年级上册美术教案 能抓住教师的形象神态进行描绘，培养自己的观察力。 能记忆或想象画出师生之间印象深刻的故事，培养自己的绘画表现力。
以下是我为您整理的人教版六年级下册语文第16课《鲁宾逊漂流记》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一：鲁宾逊漂流记 教学目标： 通过交流人物形象，了解故事内容。 共同探讨正确的阅读方法。 能通过人物的优秀品质，反思自我，树立正确的人生观，世界观，做一名自立、自信、自强的青少年。
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