文学作品道德价值的体现（文学作品道德价值的体现是）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于文学作品道德价值的体现的问题，于是小编就整理了5个相关介绍文学作品道德价值的体现的解答，让我们一起看看吧。

经典性我们现在所学习的，一般都是经过历史汰择而被普遍认为是文学经典的作品。经典的形成，一方面有赖作者所赋予的有意味的内涵和有美感的形式，另一方面也有赖读者的选择、传播和再创造。

此外，他们在与命运抗争中激发出了蓬勃的生命活力。古希腊文学正是在描写人对现世价值的追寻、人与命运的矛盾和抗争中展示了人性的活泼与美丽，表现了人类童年时期的自由、乐观与浪漫。

“真善美”的高度和谐统一，是文学艺术产生强大生命力的根本原因，因而也永远是一切进步的文学艺术家们争相攀登的艺术高峰。

因而，精神的价值不同于物质的价值，它是内在的、本体的、不断超越自身的。

儿童文学是文学，也是以人为本的人学。幼儿教育在塑造和培养孩子的价值观，帮助孩子树立正确的判断意识，因而儿童文学和幼儿教育都是以人为本，重在培养人。儿童文学承担对孩子开展思想品德教育的责任。

映生活，在帮助幼儿培养正确的道德情感、道德行为方面具有重要作用。

儿童文学的教育作用在于帮助儿童健康成长，使儿童在阅读、欣赏儿童文学作品的过程中，潜移默化地受到思想、品德方面的启发和教育，以及情感、情操、精神境界等方面的感染和影响。

二幼儿文学对道德品质的启蒙（一）幼儿文学作品中的德育功能幼儿文学对幼儿道德品质的启蒙教育有着很大的帮助，作品中的正义感、爱国情以及健康向上的心理品质对儿童都会产生积极的影响。

幼儿文学的主要功能如下：教育作用：促使儿童健康成长，让儿童在阅读和欣赏儿童文学作品的的同时潜移默化地受到思想、品德方面的启发和教育，并对其情感、情操、精神境界等方面进行感染。

进步观念和优秀文化，而不包括民族文化中落后、消极的因素，只有从这一点出发才能通过弘扬和培育民族精神，达到提高民族意识和民族素质的目的，这是关于“民族精神”的狭义论。

文学所具有的民族性格是受各民族语言、生活方式、精神信仰和神话传说的影响，这些影响又具体体现在文学作品的内容和形式等方面。

我的老师认为“人文”的关键是“以人为本”，而“人文精神”的精髓是“五四之魂”，通俗的说就是知识分子的“两个独立”，即“独立意志”、“独立思维”。

一是人文精神是“对人的价值追求”，提倡人文精神与科学性的相容性，关怀的中心是现实生活中人的身心全面价值的体现。

这里，我们最简要地列出三个主要方面：社会人与社会责任无论是孔、孟还是后世大儒，他们的学说都有一个明确的理论起点，即：人是动物界中最高贵的。

儒家文化主要以“仁、义、礼、智、信”为主要的思想核心，“仁爱”思想是思想与道德建设的基石，至今仍备受推崇；“用世精神”更是对很多古代文人墨客的政治理念产生了巨大影响。

儒学对中国文化的影响：儒学对文学发展的影响这种影响包括对于文学作品和文学理论两方面。古代中国文学作品基本上都深刻的受到了儒学的影响。很多作品甚至直接表达出来的就是儒学的思想观念。

儒家学说主要是以“仁、义、礼、智、信”为基本的观念关键，“仁德”理论是思想与道德教育的根基，至今仍然备受追捧；“用世精神实质”也是对于很多古代文人墨客的政治理念形成了很大影响。

所谓有筋骨，就是作品要表现崇高的理想信念和浩然正气，挺起民族的脊梁；所谓有道德，就是要传达健康道德观念，激发道德自觉，提升道德理想；所谓有温度，就是体现人文关怀，给人以心灵的慰藉和精神的激励。

文艺工作者的自身修养是文化行业的筋骨。文艺工作者作为公众人物，艺德应当是其构筑艺术生命体的重要底色。先讲艺德，再谈艺能，方能成就一段留得下、传得开的艺术生涯。

坚持扎根人民、扎根生活，从人民中汲取丰富营养，充分运用丰富多彩的文艺形式和文艺手段，努力创造出有筋骨、有道德、有温度的优秀作品。

他的作品有筋骨、有道德、有温度，充满了积极向上的正能量，鼓舞和激励了一代代中国人。“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开，向阳开。

从原著创作时代背景来分析时代意义。正确评价文学作品在文学史上的价值，重要的一点是离不开时代背景的探究。从心理学角度分析作品的人物形象。王国维是用心理学来研究《红楼梦》又有重大建树的。

到此，以上就是小编对于文学作品道德价值的体现的问题就介绍到这了，希望介绍关于文学作品道德价值的体现的5点解答对大家有用。