文学作品读原文好吗（文学作品应以读者还是作者为中心）
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1、阅读文言文的好处
增加人文积淀 文言文是中国传统文化的重要载体，中学生多读文言文，能激发热爱并承传中华民族优秀传统 文化的热情。
培养多种能力，提高美学素养 学习文言文，使学生懂得一些历史知识、文学知识和社会生活知识，增强了 解社会、认识事物的能力。文言文语言优美，韵律工整，音调和谐，经常诵读，‘ 不仅培养了语感，还提高了记忆能力。
因此，中学生道德素养的提高离不开对优秀文章的广泛阅读，更离不开对文言文的阅读，在学生的人格塑造、审美情趣的提升方面，文言文起着不可或缺、无可替代的重要作用。
增强运用能力，流传下来的文言文，大都是文质兼美的范文，文约意丰，含蓄蕴藉，语言讲究推敲，注重精练，色彩鲜明，譬喻形象。有利于语言运用。提升作文水平，古人写文章，非常重视文章的布局谋篇，注重文章的起承转合。
2、文学阅读中,只读中文会有什么损失?
孔子说有朋自远方来，不亦乐乎？我的理解是远方的朋友可以教给我们不一样的知识。。
没什么坏处啊。读书主要读的是语感，沈石溪的动物小说还是蛮有名的。其实书读的多了以后，语文水平会慢慢提升上去的（事无绝对）。沈石溪的动物小说很多时候带给人的往往不只有感动，有亲情也有伙伴。
小说看的多的话，第一个坏处是对眼睛不好。因为经常用眼严重的话，会损害眼睛的健康。其次就是小说看的多的话，人容易产生很多的幻想，可能会把小说中的一些事情移到现实中来。小说看的多的话，第一个坏处是对眼睛不好。
有时给人回信，稍微有一点不全意，一定三番五次改写过它，不怕麻烦。 因此他的书法越到老年，越发精致美好。
3、用朗读的形式去看书,会不会有好处
朗读特别容易的加深记忆。如果是那些特别需要熟记的语文课文，大声的朗读出来，特别的容易加深记忆。不仅加深了记忆，还锻炼了自己的表达能力。这真是一种一举两得的事情。
所以，对于不认识的字，他们会更集中注意力去拼读和记忆。在这个过程中，不仅读书了，还巩固了拼音和提高了识字量。朗读可以培养很好的审题习惯。上学的孩子有没有出现过审题不认真的现象。朗读可以很好的改善这一点。
朗读有利于发展智力，获得思想熏陶。有助于情感的传递。在朗读中，可以让某个字突出出来，让人更加能理解读的文字的意思。
、朗读可以避免困倦和思想开小差。默读会使人渐生倦意，变得昏昏欲睡，而朗读则在某种程度上可以克服倦意，振作精神。
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